Иконка курсаКурсы повышения квалификации

Пройдите курс "Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду" и получите удостоверение, которое примут во всех регионах РФ

Объем программы по выбору от 36 до 248 часов, ежедневные старты, индивидуальный график для удобства, оригиналы документов отправляем на следующий день, официальное удостоверение о повышении квалификации в соответствии с законодательством РФ.

Записаться на курс

Сегодня от 994 ₽ 2 209 ₽

О курсе: Реализация ФГОС и ФАОП ДО требует от педагогов ДОО владения современными образовательными подходами в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Слушатели курса получат необходимые знания и компетенции для успешной работы с этой категорией детей, а также научатся создавать благоприятную образовательную среду для их полноценного развития и включения в общественную жизнь.

Цель курса: Совершенствование профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования в области сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в соответствии с ФГОС и ФАОП дошкольного образования.

Формат обучения: Заочный, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Обучение проходит с использованием электронных материалов, их можно смотреть в любое удобное время. В рамках программы доступна форма обратной связи, с помощью которой можно задать актуальные вопросы, возникающие в процессе обучения.

Для кого предназначен курс: Специалисты системы образования с педагогическим и психологическим образованием.

Содержание курса:

  • 3 модуля;
  • 13 лекций;
  • учебную и методическую литературу;
  • дополнительные материалы: пособия по сопровождению ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду.

Стажировка: Не предусмотрена.

Итоговая аттестация по теоретической части обучения осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен тест, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

Выдаваемый документ: По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в нашем центре:

-Программы курсов соответствуют Федеральным государственным стандартам в сфере образования.

- Предоставляется возможность обучения без отрыва от работы.

-Документы установленного образца позволяют работать в государственных и частных учреждениях (образовательных организациях).

- Наши курсы содержат только актуальные учебные пособия, материалы и нормативно-правовые документы.

 Как записаться на курсы и пройти обучение

Чтобы записаться на курс, позвоните или напишите нам. Мы ответим на ваши вопросы об обучении, его длительности и стоимости.

Учебный
план

Учебный план
36 ч.
72 ч.
144 ч.
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые основы дошкольного образования 7 2 3 2 Тест
1.1 Правовые основы дошкольного образования в РФ 2 1 1
1.2 Общие нормативные положения ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО 3 1 2
Модуль 2. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ 16 7 7 2 Тест
2.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями интеллектуального развития, с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии 2 1 1
2.2 Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР) 2 1 1
2.3 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха 2 1 1
2.4 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения 2 1 1
2.5 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи 2 1 1
2.6 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) 2 1 1
2.7 Психолого-педагогическая характеристика детей с РАС 2 1 1
Модуль 3. Особенности сопровождения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве детского сада 11 4 5 2 Тест
3.1 Инклюзивное образование: сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОУ 3 1 2
3.2 Условия обучения и воспитания детей дошкольного возраста, имеющих ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) или риск их возникновения, в общеразвивающем детском саду 2 1 1
3.3 Теоретические аспекты готовности педагогов к работе с детьми с ОВЗ в современных условиях 2 1 1
3.4 Сопровождение родителей детей с ОВЗ 2 1 1
Итоговое тестирование 1 2 Тест
Всего часов 36 13 15 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовые основы дошкольного образования 1.1 Правовые основы дошкольного образования в РФ 1.2 Общие нормативные положения ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО Модуль 2. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ 2.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями интеллектуального развития, с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии 2.2 Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР) 2.3 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха 2.4 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения 2.5 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи 2.6 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) 2.7 Психолого-педагогическая характеристика детей с РАС Модуль 3. Особенности сопровождения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве детского сада 3.1 Инклюзивное образование: сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОУ 3.2 Условия обучения и воспитания детей дошкольного возраста, имеющих ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) или риск их возникновения, в общеразвивающем детском саду 3.3 Теоретические аспекты готовности педагогов к работе с детьми с ОВЗ в современных условиях 3.4 Сопровождение родителей детей с ОВЗ Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 7 2 3 16 2 2 2 2 2 2 2 11 3 2 2 2 1 36
Лекции 2 1 1 7 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 13
Самостоятельная работа 3 1 2 7 1 1 1 1 1 1 1 5 2 1 1 1 15
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест