Выберите категорию курсов
Профессиональная переподготовка
А-В
Библиотекарь, специалист по информационным ресурсамВоспитатель детей дошкольного возрастаВоспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитииВоспитатель логопедической группыВоспитатель, включая старшего Г
Главный бухгалтер Д-И
ДелопроизводительИнструктор по физической культуреИнструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту К
Контрактный управляющий М
Мастер производственного обученияМенеджер в системе государственного и муниципального управленияМенеджер в сфере образованияМетодист дошкольной образовательной организацииМетодист образовательной организацииМетодист образовательной организацииМетодист организации дополнительного образованияМладший воспитательМузыкальный руководитель
П
Педагог дополнительного образованияПедагог дополнительного образования детей и взрослыхПедагог дополнительного образования технической направленностиПедагог дополнительного образования физкультурно-спортивной направленностиПедагог дошкольного образованияПедагог-библиотекарьПедагог-организаторПедагог-психологПедагог-психолог (психолог в сфере образования)Преподаватель академического вокалаПреподаватель детской хореографииПреподаватель естествознанияПреподаватель игры на баяне, аккордеонеПреподаватель игры на гитареПреподаватель игры на скрипкеПреподаватель игры на фортепианоПреподаватель иностранного языкаПреподаватель информационных технологийПреподаватель материаловеденияПреподаватель метрологии, стандартизации и сертификацииПреподаватель по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровьяПреподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обученияПреподаватель русского языка и культуры речиПреподаватель СПОПреподаватель философииПреподаватель эстрадного вокалаПсихолог в социальной сфере Р
Руководитель (заместитель руководителя) организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спортаРуководитель образовательной деятельности организаций культурно-досугового типаРуководитель образовательной организацииРуководитель образовательной организацииРуководитель организации С
Социальный педагогСоциальный педагог-организаторСоциальный работникСпециалист по административно-хозяйственному обеспечениюСпециалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательной организацииСпециалист по кадрамСпециалист по пожарной безопасности и противопожарной профилактикеСпециалист по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста (помощник воспитателя, няня)Спортивный судья для проведения испытаний (тестов) ВФСК «Готов к труду и обороне» (ГТО)Старший вожатыйСурдопедагог
Т
Тренер-преподавательТьютор У
УчительУчитель анатомииУчитель английского языкаУчитель биологииУчитель биологии и химииУчитель географииУчитель информатики и ИКТУчитель историиУчитель истории и обществознанияУчитель литературыУчитель математикиУчитель математики и информатикиУчитель мировой художественной культурыУчитель музыкиУчитель начальных классовУчитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образованияУчитель начальных классов русского языка и литературного чтенияУчитель немецкого языкаУчитель обществознанияУчитель основ безопасности жизнедеятельности, преподаватель безопасности жизнедеятельностиУчитель основ религиозных культур и светской этикиУчитель психологииУчитель русского языка и литературыУчитель физикиУчитель физики и астрономииУчитель физической культурыУчитель французского языкаУчитель химииУчитель чеченского языка и литературыУчитель экологии и основ безопасности жизнедеятельностиУчитель экономики и праваУчитель, преподаватель астрономииУчитель, преподаватель изобразительного искусстваУчитель, преподаватель праваУчитель, преподаватель технологииУчитель, преподаватель экономикиУчитель-дефектолог (олигофренопедагог)Учитель-логопед (логопед) Ф-Щ
Фитнес-тренерХудожественный руководитель Э-Я
Экономист-аналитик
А-В
Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельностиАктуальные вопросы проектирования и осуществления образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СООАнатомия и физиология: теория и методика преподавания в специальном образованииБезопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организацииВоспитание детей дошкольного возрастаВоспитание и коррекция нарушений речи детей дошкольного возраста в логопедической группе в соответствии с ФГОС ДОВоспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОСВыстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом Г
Государственное и муниципальное управление в образованииГражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Д-И
Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДОИзобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОСИзучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ОООИнновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОСИнформационная безопасность в сети ИнтернетИспользование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возрастаИспользование игровых технологий в развитии и обученииИспользование информационных технологий в деятельности педагогического работникаИспользование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОСИспользование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОСИспользование компьютеров и информационных технологий в профессиональной деятельностиИспользование сказкотерапии с тревожными детьми в образовательных организацияхИспользование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школеИспользование элементов театральной деятельности в ДОУИстория и философия науки в условиях реализации ФГОС ВОИстория русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе К
Концепция преподавания кубановедения в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СООКоррекционная работа с детьми с ОВЗ, имеющими расстройства аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО М
Менеджмент в образованииМентальная арифметика. Сложение и вычитаниеМентальная арифметика. Умножение и делениеМетодика и практика подготовки к Единому Государственному экзамену по русскому языкуМетодика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ООМетодика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОСМетодика организации образовательного процесса в начальном общем образовании в соответствии с ФГОСМетодика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе в условиях реализации ФГОСМетодика преподавания основ православной культуры в условиях реализации ФГОСМетодика преподавания предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКР) с учётом реализации ФГОС ОООМетодика проведения электронного аукциона по 44-ФЗМетодика работы с информационными ресурсами глобальных и национальных сетевых поисковых сервисов библиотек и информационно-библиотечных центров в условиях реализации ФГОСМетодика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПОМузыкально-эстетическое развитие младших школьников в условиях реализации ФГОС НООМузыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО
О
Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управленияОрганизация аттестации педагогических работников в современных условияхОрганизация деятельности вожатого в детских общественных объединенияхОрганизация деятельности педагога дополнительного образования при обучении эстрадному вокалуОрганизация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дняОрганизация деятельности педагога-дефектолога (олигофренопедагога)Организация деятельности педагогических работников по классному руководствуОрганизация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возрастаОрганизация и осуществление закупок для государственных и муниципальных нуждОрганизация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОООрганизация и содержание образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДООрганизация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессеОрганизация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельностьОрганизация обучения, воспитания и коррекции нарушений развития и социальной адаптации воспитанников с ОВЗ, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР)Организация питания в образовательных учреждениях. Контроль качества и требования СанПиНОрганизация питания в учреждениях дошкольного образования. Контроль качества и требования СанПиНОрганизация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОСОрганизация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов литературы в условиях реализации ФГОСОрганизация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОСОрганизация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОСОрганизация работы в ДОО по подготовке детей к школеОрганизация работы по профилактике суицидального поведения подростковОрганизация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОСОрганизация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДООрганизация работы с обучающимися с ОВЗ в сфере дополнительного образованияОрганизация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОСОрганизация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДООрганизация системы внутришкольного контроля качества образованияОрганизация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОСОрганизация тренерской деятельности по физической культуре и спортуОсновы предмета «Экономика» в соответствии с требованиями ФГОСОсновы противодействия коррупции в системе государственной службы РФОсновы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ): теория и методика преподавания в образовательной организацииОсобенности организации образовательной деятельности при домашнем обученииОсобенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОООсобенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История» в условиях реализации ФГОС СОООсобенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС ООООсобенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Русский язык» в условиях реализации ФГОС ООООсобенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОООсобенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОООсобенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОООсобенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОООсобенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОООсобенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОООсобенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОООсобенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООООсобенности подготовки к сдаче ОГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС ООООсобенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООООсобенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООООсобенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образованииОсуществление и реализация комплексных мер в организациях дошкольного образования по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
П
Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организацииПедагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельностиПедагогика дополнительного образования в работе хореографаПедагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОСПедагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) в соответствии с ФГОСПедагогическая деятельность по физической культуре в средней и старшей школе в условиях реализации ФГОС ООО и СООПедагогическая деятельность по физической культуре в средней школе в условиях реализации ФГОС ОООПедагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОСПесочная терапия в работе с детьмиПожарная безопасностьПожарно-технический минимум (ПТМ)Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДОПроектирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образованияПростые машины и механизмы организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторовПротиводействие коррупцииПрофессиональная компетентность педагога в условиях внедрения ФГОСПрофилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организацияхПрофилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в учреждениях культурыПрофилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростковПрофориентация школьников: психология и выбор профессииПрофстандарт в ДОУПсиходинамический подход в консультированииПсихолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессеПсихолого-педагогическая компетентность педагогаПсихолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО Р
Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школыРазвитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возрастаРесурсы системы М. Монтессори в работе с детьми дошкольного возрастаРоль педагога в реализации концепции патриотического воспитанияРусский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации в условиях ФГОС С
Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОССистема работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учрежденииСистема сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском садуСистемно-деятельностный подход в дошкольном образованииСистемно-деятельностный подход в профессиональной деятельности младшего воспитателя в соответствии с ФГОС ДОСистемно-деятельностный подход в школьном образованииСкоростное чтениеСовременные методики развития и психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДОСовременные методы преподавания технологии и оценка эффективности обучения в условиях реализации ФГОС ООО и СООСовременные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОССопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеряСпецифика преподавания английского языка с учетом требований ФГОССпецифика преподавания астрономии в средней школеСпецифика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОССпецифика преподавания основ финансовой грамотности в начальных классахСпецифика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школеСпецифика преподавания основ финансовой грамотности для дошкольниковСпецифика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НООСпецифика преподавания технологии с учетом реализации ФГОССпецифика преподавания французского языка с учетом требований ФГОССпецифика художественно-изобразительной деятельности в условиях реализации ФГОС ДОСтратегическое планирование в образовательной организации: от теории к практике
Т
Теоретические и практические основы проведения творческих занятий с детьми дошкольного возрастаТеория и методика преподавания дисциплин профессиональных модулей в СПОТеория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании английский, немецкий, французскийТеория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДОТеория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС У
Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС Ф-Щ
ФГОС ДО применение игровых практик для современного развития детейФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возрастаФедеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному урокуФормирование компетенций экологического мышления в условиях реализации ФГОСХудожественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДОЧеченский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
