Современные методики развития и психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО

Основные цели программы:

1) совершенствование навыков слушателей в улучшении интеллектуальных процессов при помощи эффективных способов поиска личностных отличительных особенностей маленьких детей;
2) совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных подходов к ведению в образовательном учреждении дошкольного образования деятельности, посвященной ранней диагностике дошкольников, разработке интерактивных источников, созданию электронных образовательных ресурсов;
3) рост мотивации педагогов образовательного учреждения дошкольного образования и маленьких детей и их родителей.

Основные задачи программы:

1) сравнить имеющиеся сейчас теории и подходы в текущих диагностических системах, которые используются в организации дошкольного образования с педагогическими и психологическими методиками, систематизировать результаты поиска их потенциала в педагогической деятельности;
2) усовершенствовать навыки учащихся в области использования инновационных способов и диагностических модулей в работе по развитию образовательного учреждения дошкольного образования, организации сотрудничества, совместной деятельности с информацией, ее систематизации, разработке  новых информационных ресурсов;
3) показать использование  диагностической и развивающей работы для маленьких детей с использованием их возможностей.