Центр дополнительного образования (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-Л)

8 (800) 775 24 37
Звонок бесплатный
zabota@luchznaniy.ru
Личный кабинет

«Луч знаний» центр дополнительного образования

zabota@luchznaniy.ru 8 800 775 24 37
Скидка 55% действует до 01.09

Курсы повышения квалификации

Пройдите курс "Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС" и получите удостоверение, которое примут во всех регионах РФ

Объем программы на выбор: от 36 до 248 часов, старт обучения каждый день, индивидуальный учебный график – учитесь в удобное время, отправка оригиналов документов на следующий день после окончания обучения.

Записаться на курс

Всего 894р 2209р

О программе

Курс направлен на развитие навыков организации работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС, что позволит педагогам эффективнее разрабатывать и внедрять программы поддержки талантливых учащихся.

Цель

Формирование профессиональных компетенций для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере образования, включая разработку и реализацию адаптированных образовательных программ для одаренных детей, а также применение инновационных методов педагогической поддержки.

Информация о курсе

Основная цель программы: Подготовка педагогов основного общего образования к увеличению и совершенствованию системы работы с одаренными учениками в образовательных учреждениях и росту конкурентоспособности педагога.

Основные задачи программы: Совершенствование роли образовательного учреждения в увеличении мотивации у учащихся к эффективному обучению на основе информационного, методического и нормативно-правового регулирования. Внедрение в образовательный процесс инновационных форм, методов и орудий педагогической работы и рост профессионализма педагогов, деятельность которых направлена на контакт с одаренными детьми.

Формат обучения

Заочный, с применением электронного обучения. Обучение проходит с использованием электронных материалов, их можно смотреть в любое удобное время. В рамках программы доступна форма обратной связи, с помощью которой можно задать актуальные вопросы, возникающие в процессе обучения.

Категории слушателей

Программа предназначена для педагогов, осуществляющих образовательную деятельность по работе с одаренными детьми, а также методистов и руководителей образовательных учреждений, заинтересованных в совершенствовании системы поддержки талантливых учащихся.

Стажировка

Не предусмотрена.

Итоговая аттестация

осуществляется по теоретической части обучения в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен тест, на который необходимо ответить за определенный промежуток времени.

Выдаваемый документ

По завершении обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации установленного образца. С 2013 года, согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», документы государственного образца были заменены на документы установленного образца.

Наш учебный центр вносит сведения о выданных документах в Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФИС ФРДО), поэтому ваше удостоверение будет официально признано и отразится в вашем профиле на портале Госуслуг.

Документ действует на всей территории России. Электронная версия доступна сразу после завершения обучения, а оригинал будет отправлен заказным письмом Почтой России в течение 10 дней после окончания курса.

Присваиваемая квалификация

Повышение квалификации по направлению «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС».

Учебный
план

Учебный план
36 ч.
72 ч.
108 ч.
144 ч.
180 ч.
216 ч.
248 ч.
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 9 3 4 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей 7 3 4
Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 25 9 14 2 Тест
2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 5 2 3
2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 6 2 4
2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 7 3 4
2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы 5 2 3
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 36 12 18 6
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 9 7 25 5 6 7 5 2 36
Лекции 3 3 9 2 2 3 2 12
Самостоятельная работа 4 4 14 3 4 4 3 18
Кол-во часов контроля 2 2 2 6
Тип контроля Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 17 6 9 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей 15 6 9
Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 53 18 33 2 Тест
2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 12 4 8
2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 12 4 8
2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 15 6 9
2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы 12 4 8
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 72 24 42 6
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 17 15 53 12 12 15 12 2 72
Лекции 6 6 18 4 4 6 4 24
Самостоятельная работа 9 9 33 8 8 9 8 42
Кол-во часов контроля 2 2 2 6
Тип контроля Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 23 8 13 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей 21 8 13
Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 83 29 52 2 Тест
2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 20 7 13
2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 20 7 13
2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 22 8 14
2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы 19 7 12
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 108 37 65 6
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 23 21 83 20 20 22 19 2 108
Лекции 8 8 29 7 7 8 7 37
Самостоятельная работа 13 13 52 13 13 14 12 65
Кол-во часов контроля 2 2 2 6
Тип контроля Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 30 11 17 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей 28 11 17
Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 112 41 69 2 Тест
2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 27 10 17
2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 27 10 17
2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 29 11 18
2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы 27 10 17
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 144 52 86 6
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 30 28 112 27 27 29 27 2 144
Лекции 11 11 41 10 10 11 10 52
Самостоятельная работа 17 17 69 17 17 18 17 86
Кол-во часов контроля 2 2 2 6
Тип контроля Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 39 14 23 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей 37 14 23
Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 139 50 87 2 Тест
2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 33 12 21
2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 34 12 22
2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 37 14 23
2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы 33 12 21
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 180 64 110 6
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 39 37 139 33 34 37 33 2 180
Лекции 14 14 50 12 12 14 12 64
Самостоятельная работа 23 23 87 21 22 23 21 110
Кол-во часов контроля 2 2 2 6
Тип контроля Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 46 16 28 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей 44 16 28
Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 168 58 108 2 Тест
2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 41 14 27
2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 41 14 27
2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 44 16 28
2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы 40 14 26
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 216 74 136 6
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 46 44 168 41 41 44 40 2 216
Лекции 16 16 58 14 14 16 14 74
Самостоятельная работа 28 28 108 27 27 28 26 136
Кол-во часов контроля 2 2 2 6
Тип контроля Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 52 18 32 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей 50 18 32
Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 194 66 126 2 Тест
2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 47 16 31
2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 47 16 31
2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 51 18 33
2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы 47 16 31
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 248 84 158
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение обучения, воспитания и развития одаренных детей Модуль 2. Теоретические и методические основы обучения одаренных детей 2.1 Историография и основные современные концепции одаренности 2.2 Детская одаренность: понятие, признаки, виды 2.3 Методы, средства и формы организации учебной деятельности одаренных детей в образовательных организациях 2.4 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: дидактические основы, формы и методы работы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 52 50 194 47 47 51 47 2 248
Лекции 18 18 66 16 16 18 16 84
Самостоятельная работа 32 32 126 31 31 33 31 158
Кол-во часов контроля 2 2 2
Тип контроля Тест Тест Тест
Записаться на курс
Как выбрать программу повышения квалификации?
Мы предлагаем 7 программ повышения квалификации — от 36 до 248 часов. Оптимальная продолжительность обучения зависит от ваших целей

Чтобы освоить новые методики и технологии, выберите программу не менее 72 часов

Для аттестации на категорию вам необходимо выбрать курс продолжительностью не менее 144 часов

Обучение в нашем центре - это:

picture 01

Заочное обучение 24/7

Обучение проводится с использованием дистанционных технологий. В выдаваемых документах форма обучения не указываются.

picture 02

Старт за 3 минуты

Не нужно ждать набора группы – приступайте к обучению сразу после оплаты.

picture
picture 03

Соответствие ФГОС 2022

Действующие педагоги и методисты разрабатывают и переделывают курсы в соответствии с современными реалиями и действующим законодательством.

picture 04

Документы установленного образца

Более 150 000 наших слушателей получили удостоверения и дипломы, отпечатанные в специализированной типографии и занесённые в федеральный реестр ФИС ФРДО.

picture 05

Возврат 13% по налоговому вычету

Мы поможем с документами для возврата средств на обучение от государства.

picture 06

Все на «5+»

Проходя тест, вы сразу будете видеть правильно ли ответили. Сможете пройти тест повторно бесплатно и неограниченное количество раз.

Зачем проходить курс Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС

Курс «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС» предлагает педагогам уникальную возможность не только повысить свою квалификацию, но и глубже понять требования федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Освоив ключевые аспекты создания индивидуализированного учебного процесса, вы сможете эффективно планировать и реализовывать учебные программы для одаренных учащихся. Это знание необходимо для подготовки к аттестации и внутреннему контролю образовательного процесса, что повышает вашу конкурентоспособность на рынке труда. Кроме того, уверенное проектирование учебного процесса поможет вам не только создать комфортную образовательную среду, но и реализовать потенциал каждого ученика. По окончании курса вы получите удостоверение о повышении квалификации, что станет отличным дополнением к вашему профессиональному портфелю. Проходите курс и открывайте новые горизонты в своей педагогической деятельности!

Кому подходит данный курс повышения квалификации

Данный курс «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС» рекомендуется для учителей, методистов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе и специалистов, ответственных за развитие талантливых учащихся. Профессионалы, работающие в системе образования, получат навыки эффективного взаимодействия с одаренными детьми, а также освоят современные методы организации индивидуальной поддержки и развития талантов в рамках требований ФГОС. Прохождение курса важно для повышения профессиональной компетентности педагогов, укрепления их экспертных знаний и внедрения инновационных подходов в образовательный процесс. После обучения слушатели получат удостоверение о повышении квалификации, подтверждающее их профессиональный рост и готовность к работе с одаренными студентами.

Тема курса "Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС" является особенно актуальной в современном образовании, поскольку согласно статистике, около 10% школьников имеют повышенные способности в различных областях. В условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) важным становится создание специализированных программ и условий для развития этих детей. Обучение педагогов по данной теме поможет более эффективно выявлять, поддерживать и развивать потенциал одаренных учеников, что в свою очередь способствует формированию конкурентоспособного общества. По завершении курса слушатели получат удостоверение о повышении квалификации.

Какие темы рассматриваются на курсе

Курс "Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС" охватывает ключевые аспекты, необходимые для успешной работы с талантливыми учениками. Вот основные темы, которые будут изучены:

  1. Проектирование рабочих программ - создание учебных планов, соответствующих потребностям одаренных детей.
  2. Реализация универсальных учебных действий - методы и приемы, позволяющие развивать критическое мышление и самостоятельность у учащихся.
  3. Подходы к оценке - формативные и суммативные методы оценки, предназначенные для выявления индивидуальных достижений и потребностей.
  4. Документация - оформление и ведение документации по работе с одаренными детьми в системе образования.
  5. Методические рекомендации - разработка и применение адаптированных методик для поддержки одаренных детей в обучении.
  6. Психолого-педагогическое сопровождение - практические навыки работы с особенностями психоэмоционального развития талантливых учащихся.

Пройдя курс, вы получите удостоверение о повышении квалификации и сможете эффективно применять полученные знания на практике.

Формат обучения и преимущества для слушателей

Наш курс повышения квалификации "Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС" предлагает уникальный дистанционный формат обучения, который позволяет гибко подходить к процессу получения знаний. Старт обучения возможен в день оплаты, что дает вам возможность сразу же погрузиться в изучение актуальных тематики. Вы можете выбрать программу объемом от 36 до 248 часов в зависимости от ваших потребностей и возможностей.

Одним из главных преимуществ дистанционного обучения является возможность учиться без отрыва от работы. Это особенно актуально для занятых специалистов, желающих повысить свою квалификацию. Индивидуальный учебный темп позволяет вам самостоятельно определять, насколько быстро вы хотите пройти курс, что делает процесс обучения максимально удобным.

По окончании обучения каждый слушатель получает удостоверение установленного образца, что подтверждает его квалификацию. Мы гарантируем отправку оригиналов документов на следующий день после завершения курса, что обеспечивает официальность и надежность полученных знаний. Наш учебный центр лицензирован и полностью соответствует требованиям законодательства Российской Федерации, что подтверждает высокое качество предлагаемого обучения.

Повышайте квалификацию быстро и удобно!

Начните обучение прямо сейчас и получите удостоверение в кратчайшие сроки!

  1. [Выбор курса](#/course) (курс "Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС").
  2. Заполнение формы регистрации (просто и быстро).
  3. Оплата обучения (без скрытых комиссий).
  4. Начало обучения (мгновенный доступ после оплаты).
  5. Изучение материала (удобный формат, доступ 24/7).
  6. Тестирование (неограниченное количество попыток, лояльные условия).
  7. Получение электронного документа (сразу после успешного прохождения).
  8. Отправка оригиналов почтой ("Почта России", быстрая доставка).
  9. Отображение данных в ФИС ФРДО и на Госуслугах (официальное подтверждение).

Начните обучение прямо сейчас и получите удостоверение в кратчайшие сроки!

Записаться на курс со скидкой

Выгоды после прохождения курса повышения квалификации "Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС"

  1. Освоите современные методики работы с одаренными детьми, которые помогут создать эффективную образовательную среду.
  2. Научитесь применять индивидуальные подходы в обучении, учитывая уникальные способности и интересы каждого ученика.
  3. Разовьете навыки разработки и реализации авторских программ, направленных на поддержку и развитие одаренных детей.
  4. Получите актуальные знания о реализации ФГОС, что повысит вашу квалификацию и конкурентоспособность на рынке труда.
  5. Сформируете систему взаимодействия с родителями и коллегами, способствуя созданию единой образовательной среды для одаренных детей.

После прохождения курса вы будете уверены в своих силах и готовы эффективно работать с одаренными детьми.

Как записаться на курс

Записаться на курс "Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС" очень просто! Следуйте этому простому пути:

  1. Выберите курс – у нас есть программы от 36 до 248 часов на ваш выбор.
  2. Оплатите – обучение начинается в день оплаты, так что вы не теряете ни минуты.
  3. Получите доступ – вы получите все необходимые материалы для онлайн-обучения и удостоверение о повышении квалификации.

Мы гарантируем официальные документы, а также помощь от координатора на протяжении всего обучения. Старт занятий проходит каждый день, и вы сможете учиться в индивидуальном темпе, что делает обучение максимально комфортным для вас. Оригиналы документов мы отправим на следующий день после окончания обучения.

Нажмите кнопку ниже, чтобы начать обучение уже сегодня!

Записаться на курс со скидкой

Наш образовательный
центр в цифрах:

Получили документы

слушателей получили документы об окончании курсов

Рекомендуют центр

клиентов рекомендуют наш центр своим коллегам

Срок доставки документов

средний срок доставки документов в любой город России

Записаться на курс

Часто задаваемые вопросы

Где можно ознакомиться с вашей лицензией на образовательную деятельность?
Перейдите по ссылке из верхнего меню "Лицензия". Нажав на изображение Вы сможете увеличить изображение и скачать сканированную копию документа.
Выдаваемые документы соответствуют установленным требованиям?
Выдаваемые документы полностью соответствуют требованиям Министерства образования и науки РФ. Выдаваемые документы действуют как на всей территории РФ, так и в странах СНГ.
В чем отличие между очным и дистанционным обучением?
Единственное отличие - это удобство для Вас. Вы можете обучаться в любое время в любом месте. Получаемый документ ничем не будет отличаться от документов, выдаваемых при очном обучении.
Нужно ли ждать пока соберется группа для обучения?
Где можно ознакомиться с расписанием занятий?
Нет, обучение осуществляется по индивидуальному учебному плану. Вам не нужно ждать пока соберется группа. Сразу после оплаты Вы приступаете к обучению.
Как я получу документы об обучении?
Мы регулярно отправляем оригиналы документов заказными письмами почтой России. Стоимость доставки уже включена в цену обучения. Сразу после окончания обучения Вы сможете скачать документы в электронном виде.
Есть ли на выдаваемых документах защитные полиграфические элементы?
Да, бланки документов печатаются в специализированной типографии, имеющей лицензию на печать защитной полиграфической продукции. На бланках документов нанесены УФ-рисунки, тиснение, вкрапления.
Какими способами я могу оплатить обучение на курсах?
Мы предлагаем вам свыше 20 способов оплаты. Вы можете оплатить как банковской картой, так и электронными кошельками или по квитанции в банке или на почте.
Для возмещения расходов мне необходимо предъявить чек. Как я его получу?
После оплаты на вашу почту сразу же поступит чек об оплате. При необходимости вы можете запросить его у нас повторно.
Задать вопрос

как проводится
обучение

Наш центр переподготовки
и повышения квалификации
работает по системе предоплаты.

Шаг 1

Для начала курса вам понадобится внести только 25% общей стоимости.

Шаг 2

После этого вам открывается доступ ко всем учебным материалам курса. Сюда включены теоретические материалы и тестирование для проверки знаний в конце каждого урока. Также за вами закрепляется куратор, который помогает вам с возникшими вопросами по темам занятий и ходу обучения.

picture

В нашем учебном центре повышения квалификации не нужно ждать, когда наберется группа. Приступайте к образовательному процессу в персональном режиме сразу же после внесения предоплаты.

Шаг 3

Приступайте к образовательному процессу в персональном режиме сразу же после внесения предоплаты.

Шаг 4

Остаток суммы можно вносить по мере обучения или разово после прохождения курса. Главное - внести всю сумму до момента получения диплома.

Групповые
занятия

Для тех, кто хочет привести с собой коллег – будет действовать дополнительная скидка. Чем больше участников группы – тем больше скидка. Заниматься вместе – выгодно. Начать обучение можно сразу после оплаты.

Выдача
документа

В конце обучения вы проходите итоговый тест в дистанционном формате. По его результатам вам будет выдан документ с присвоением новой специальности или квалификации.

Электронная версия диплома появится в вашем личном кабинете сразу же после сдачи финального тестирования и завершения срока обучения. В этот момент мы направляем диплом в типографию, после чего высылаем вам распечатанный документ на почтовый адрес.

Разновидности
программ

В нашем центре профессиональной переподготовки каждый из курсов построен для 5-7 видов программ. Все они построены на общей базе, имеют одинаковую структуру и различаются степенью погружения в тему каждого урока.

36 часов
72 часов
108 часов
144 часов
180 часов
216 часов
248 часов

Обращаем ваше внимание, что количество часов, которое вы потратили на обучение, указывается в вашем дипломе. Если вы получаете дополнительное образование для конкретного работодателя, рекомендуем уточнить заранее количество часов, необходимое для вашей будущей профессии.

Пожалуйста, подождите.
x