Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС

Цели:
1) улучшение компетентности  во время разработки обучающего материала, а также программ для стимулирования формирования отечественной гражданской идентичности;
2) совершенствование навыков и умений применять приобретенные сведения в процессе проектирования и применения планов совершенствования содержания отличительных особенностей отечественной гражданской идентичности, развитие профессиональной компетентности после приобретения сведений об отличительных особенностях, задатках и ценностях гражданской самоидентификации, позиции, места, методах и подходах к задаче роста соответствия российской гражданской идентичности инновационным социальным процедурам.

Задачи:
1) отыскать суть терминов «гражданская идентичность, «гражданская самоидентификация» и «российская гражданская идентичность»;
2) охарактеризовать требования и критерии ФГОС ООО и ФГОС СОО в отношении  процедуры воспитания российской гражданской идентичности;
3) найти требования Федерального государственного образовательного стандарта к личностым, метапредметным, а также предметным результатам исследования образовательной программы в сфере гарантии воспитания российской гражданской идентичности;
4) проанализировать инструменты и методы взращивания российской гражданской идентичности в строении историческом, культурном, личностно-психологическом и экономическом аспектах развития гражданской идентичности;
5) изучить процесс воспитания российской гражданской идентичности в институциональном измерении деятельности образовательной организации.