Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя

Цели:
1) теоретическая: в общем и систематизированно охарактеризовать тайм-менеджмент как науку, рассказать о смысле его основных особенностей и методов;
2) практическая: воздействовать на приобретение и улучшение навыков эффективного планирования и использования рабочего времени преподавателя, а также навыков определения основных составляющих распределения обязанностей, развития баланса между рабочим и личным временем.

Задачи:
1) характеристика инновационной теории управления временем и обнаружение его функции в постоянной работе педагога;
2) совершенствование умений эффективной организации времени и управления им, навыков самоорганизации и самомотивации, сокращения рабочей нагрузки, стрессоустойчивости и т.д.