Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

Цель: Развитие комплексных представлений, навыков, целостной компетентности, дающих возможность применять в деятельности педагога по истории максимально полный набор инструментов оценивания учебных результатов учеников, навык проведения анализа приобретенных результатов с целью достижения наилучшего образовательного результата.

Задачи:
1) отыскать требования Федерального государственного образовательного стандарта Основного общего образования и Среднего общего образования  по истории по условиям применения планируемых итогов обучения;
2) развить представления о разнообразных итогах обучения и методах их достижения;
3) применение разнообразных механизмов и типов оценочной работы в образовательной практике;
4) отбор инструментов оценивания, адекватных дидактических и других важных задач;
5) проектирование КИМов с целью решения частных задач  - «учительских тестов»;
6) использование орудий оценки и контроля для увеличения качества образования;
7) развитие навыка анализа приобретенных результатов обучения посредством задания разной степени сложности.