Иконка курсаКурсы повышения квалификации

Пройдите курс "Теоретические и методологические основы образовательной робототехники в условиях реализации ФГОС СОО" и получите удостоверение, которое примут во всех регионах РФ

Объем программы на выбор: от 36 до 248 часов, старт обучения каждый день, индивидуальный учебный график для удобства, отправка оригиналов документов на следующий день после завершения курса, официальное удостоверение о повышении квалификации в соответствии с законодательством РФ.

Записаться на курс

Сегодня от 994 ₽ 2 209 ₽

О программе

Курс направлен на развитие профессиональных компетенций педагогов в области преподавания основ образовательной робототехники и организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС СОО.

Цель

Формирование и совершенствование профессиональных компетенций для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере образовательной робототехники, включая методическую поддержку преподавания, разработку программ обучения и организацию дополнительного образования в робототехнике.

Информация о курсе

Цель: Совершенствование профессиональной компетентности слушателей в области преподавательской деятельности, связанной с применением современных методов и техник в части преподавания азов робототехники в основной школе и организациях детского дополнительного образования.

Задачи:

  1. ознакомиться с историей совершенствования робототехники;
  2. рассмотреть, как роботы помогают в регулярной деятельности человека;
  3. изучить основное определение образовательной робототехники;
  4. освоить основные особенности обучения образовательной робототехнике;
  5. изучить межпредметную интеграцию как средство интеллектуального роста школьников;
  6. исследовать основную методику обучения образовательной робототехнике в рамках основной школы;
  7. изучить организацию рабочей или учебной среды при реализации образовательной работы в робототехнике;
  8. изучить ключевые составляющие подготовки учеников к соревнованиям по робототехнике.

Формат обучения

Заочный, с применением электронного обучения. Обучение проходит с использованием электронных материалов, которые можно просматривать в любое удобное время. В рамках программы доступна форма обратной связи, с помощью которой можно задать актуальные вопросы, возникающие в процессе обучения.

Категории слушателей

Педагоги, методисты и руководители образовательных организаций, заинтересованные в развитии профессиональных навыков по внедрению образовательной робототехники в учебный процесс.

Стажировка

Не предусмотрена.

Итоговая аттестация

Осуществляется по теоретической части обучения в дистанционном режиме. После курса слушателю предлагается пройти тест, на который необходимо ответить за установленное время.

Выдаваемый документ

По завершении курса вы получите удостоверение о повышении квалификации установленного образца. С 2013 года согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» документы государственного образца были заменены на документы установленного образца.

Наш учебный центр вносит сведения о выданных документах в Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФИС ФРДО), что делает ваше удостоверение официально признанным и отображается в вашем профиле на портале Госуслуг.

Документ действует на всей территории России. Электронная версия доступна сразу после завершения обучения, а оригинал будет отправлен заказным письмом Почтой России в течение 10 дней после окончания курса.

Присваиваемая квалификация

Повышение квалификации в области организации образовательной робототехники и методики преподавания робототехнических дисциплин.

Учебный
план

Учебный план
36 ч.
72 ч.
144 ч.
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоритические основы реализации робототехники в образовательном процессе 8 4 2 2 Тест
Модуль 2. Принципы преподавания образовательной робототехники в основной школе 8 4 2 2 Тест
Модуль 3. Методика преподавания образовательной робототехники в основной школе 8 4 2 2 Тест
Модуль 4. Организация рабочего (учебного) пространства при реализации образовательной деятельности в робототехнике 10 6 2 2 Тест
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 36 18 8 10
Наименование модулей Модуль 1. Теоритические основы реализации робототехники в образовательном процессе Модуль 2. Принципы преподавания образовательной робототехники в основной школе Модуль 3. Методика преподавания образовательной робототехники в основной школе Модуль 4. Организация рабочего (учебного) пространства при реализации образовательной деятельности в робототехнике Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 8 8 8 10 2 36
Лекции 4 4 4 6 18
Самостоятельная работа 2 2 2 2 8
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 2 10
Тип контроля Тест Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоритические основы реализации робототехники в образовательном процессе 16 8 4 4 Тест
Модуль 2. Принципы преподавания образовательной робототехники в основной школе 16 8 4 4 Тест
Модуль 3. Методика преподавания образовательной робототехники в основной школе 16 8 4 4 Тест
Модуль 4. Организация рабочего (учебного) пространства при реализации образовательной деятельности в робототехнике 20 12 4 4 Тест
Итоговое тестирование 4 4 Тест
Всего часов 72 36 16 20
Наименование модулей Модуль 1. Теоритические основы реализации робототехники в образовательном процессе Модуль 2. Принципы преподавания образовательной робототехники в основной школе Модуль 3. Методика преподавания образовательной робототехники в основной школе Модуль 4. Организация рабочего (учебного) пространства при реализации образовательной деятельности в робототехнике Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 16 16 16 20 4 72
Лекции 8 8 8 12 36
Самостоятельная работа 4 4 4 4 16
Кол-во часов контроля 4 4 4 4 4 20
Тип контроля Тест Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоритические основы реализации робототехники в образовательном процессе 34 16 14 4 Тест
Модуль 2. Принципы преподавания образовательной робототехники в основной школе 34 16 14 4 Тест
Модуль 3. Методика преподавания образовательной робототехники в основной школе 36 18 14 4 Тест
Модуль 4. Организация рабочего (учебного) пространства при реализации образовательной деятельности в робототехнике 36 18 14 4 Тест
Итоговое тестирование 4 4 Тест
Всего часов 144 68 56 20
Наименование модулей Модуль 1. Теоритические основы реализации робототехники в образовательном процессе Модуль 2. Принципы преподавания образовательной робототехники в основной школе Модуль 3. Методика преподавания образовательной робототехники в основной школе Модуль 4. Организация рабочего (учебного) пространства при реализации образовательной деятельности в робототехнике Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 34 34 36 36 4 144
Лекции 16 16 1