Центр дополнительного образования (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-Л)

8 (800) 775 24 37
Звонок бесплатный

«Луч знаний» центр дополнительного образования

Скидка 55% действует до 01.09

Курсы повышения квалификации

Пройдите курс "Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста" и получите удостоверение, которое примут во всех регионах РФ

Объем программы на выбор от 36 до 248 часов — обучение в удобное время с индивидуальным графиком, старт каждый день, оформление и отправка оригиналов документов уже на следующий день после завершения курса, официальное удостоверение, соответствующее всем требованиям законодательства Российской Федерации.

Записаться на курс

Всего 894р 2209р

О курсе: Изобразительное искусство играет важную роль в развитии творческого потенциала дошкольников, способствуя их эмоциональному и эстетическому восприятию мира. Нетрадиционные техники рисования открывают новые горизонты для самовыражения детей, позволяя им использовать интересные художественно-выразительные приемы и формировать уникальные художественные образы. Важность этого подхода заключается не только в освоении различных методов и средств художественного творчества, но и в том, что он развивает у детей способность видеть и понимать красоту окружающего мира, что способствует их общей гармонизации и эмоциональному развитию.

Предлагаемая программа курса повышения квалификации «Нетрадиционные техники рисования в художественно-эстетическом развитии дошкольников» ориентирована на педагогов и работников образовательных учреждений, работающих с детьми дошкольного возраста. Курс направлен на расширение знаний и навыков преподавателей в области художественного и эстетического воспитания, акцентируя внимание на использовании новаторских способов рисования как средства активизации творческого мышления и развития мелкой моторики.

Цель курса: повышение компетенций специалистов в сфере художественно-эстетического развития детей, что позволит им профессионально и эффективно адаптировать нетрадиционные подходы и методы в свою педагогическую практику, способствуя обогащению образовательного процесса и созданию условий для творческого самовыражения каждого ребенка.

Формат обучения: Обучение проходит в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий. Слушатели могут доступно ознакомиться с учебными материалами в любое время, благодаря чему процесс обучения становится гибким и удобным. Предоставляется возможность задать актуальные вопросы через форму обратной связи, что обеспечивает поддержку обучающихся на протяжении всего курса.

Для кого предназначен курс: Курс ориентирован на специалистов системы образования с педагогическим или психологическим образованием.

Содержание курса:
- 3 модуля;
- 9 лекций;
- дополнительные материалы: шаблоны для пальчикового рисования и для рисования в технике паспорту, раскраски, картотека нетрадиционных техник рисования, интеллектуальная игра, проект по использованию нетрадиционных техник рисования в работе с детьми, конспект открытого занятия, картотека физминуток, дидактические игры и упражнения для занятий по нетрадиционному рисованию
- 7 книг по дошкольной педагогике, психологии и методам нетрадиционного рисования.

Стажировка: Не предусмотрена.

Итоговая аттестация: Процедура итоговой аттестации осуществляется в дистанционном режиме. Слушателю предлагается пройти тест, на который нужно ответить в установленное время.

Выдаваемый документ: По окончании курса слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Как записаться на курсы и пройти обучение: Чтобы записаться на курс свяжитесь с нами по телефону или электронной почте. Мы готовы ответить на все ваши вопросы, связанные с процессом обучения, его длительностью и стоимостью.

Учебный
план

Учебный план
36 ч.
72 ч.
108 ч.
144 ч.
180 ч.
216 ч.
248 ч.
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 8 2 4 2 Тест
1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 3 1 2
1.2 Особенности введения ФОП ДОУ 3 1 2
Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 8 3 3 2 Тест
2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 2 1 1
2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 2 1 1
2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста 2 1 1
Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 18 8 8 2 Тест
3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 4 2 2
3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 4 2 2
3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 4 2 2
3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста 4 2 2
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 36 13 15 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 1.2 Особенности введения ФОП ДОУ Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 8 3 3 8 2 2 2 18 4 4 4 4 2 36
Лекции 2 1 1 3 1 1 1 8 2 2 2 2 13
Самостоятельная работа 4 2 2 3 1 1 1 8 2 2 2 2 15
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 18 6 10 2 Тест
1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 8 3 5
1.2 Особенности введения ФОП ДОУ 8 3 5
Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 18 7 9 2 Тест
2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 5 2 3
2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 5 2 3
2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста 6 3 3
Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 34 16 16 2 Тест
3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 8 4 4
3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 8 4 4
3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 8 4 4
3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста 8 4 4
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 72 29 35 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 1.2 Особенности введения ФОП ДОУ Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 18 8 8 18 5 5 6 34 8 8 8 8 2 72
Лекции 6 3 3 7 2 2 3 16 4 4 4 4 29
Самостоятельная работа 10 5 5 9 3 3 3 16 4 4 4 4 35
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 26 12 12 2 Тест
1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 12 6 6
1.2 Особенности введения ФОП ДОУ 12 6 6
Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 26 12 12 2 Тест
2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 8 4 4
2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 8 4 4
2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста 8 4 4
Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 54 24 28 2 Тест
3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 13 6 7
3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 13 6 7
3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 13 6 7
3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста 13 6 7
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 108 48 52 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 1.2 Особенности введения ФОП ДОУ Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 26 12 12 26 8 8 8 54 13 13 13 13 2 108
Лекции 12 6 6 12 4 4 4 24 6 6 6 6 48
Самостоятельная работа 12 6 6 12 4 4 4 28 7 7 7 7 52
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 35 15 18 2 Тест
1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 16 7 9
1.2 Особенности введения ФОП ДОУ 17 8 9
Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 36 16 18 2 Тест
2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 11 5 6
2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 11 5 6
2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста 12 6 6
Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 71 32 37 2 Тест
3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 17 8 9
3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 17 8 9
3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 17 8 9
3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста 18 8 10
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 144 63 73 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 1.2 Особенности введения ФОП ДОУ Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 35 16 17 36 11 11 12 71 17 17 17 18 2 144
Лекции 15 7 8 16 5 5 6 32 8 8 8 8 63
Самостоятельная работа 18 9 9 18 6 6 6 37 9 9 9 10 73
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 44 20 22 2 Тест
1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 21 10 11
1.2 Особенности введения ФОП ДОУ 21 10 11
Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 45 18 25 2 Тест
2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 14 6 8
2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 14 6 8
2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста 15 6 9
Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 89 41 46 2 Тест
3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 21 10 11
3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 21 10 11
3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 22 10 12
3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста 23 11 12
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 180 79 93 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 1.2 Особенности введения ФОП ДОУ Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 44 21 21 45 14 14 15 89 21 21 22 23 2 180
Лекции 20 10 10 18 6 6 6 41 10 10 10 11 79
Самостоятельная работа 22 11 11 25 8 8 9 46 11 11 12 12 93
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 53 24 27 2 Тест
1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 25 12 13
1.2 Особенности введения ФОП ДОУ 26 12 14
Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 54 21 31 2 Тест
2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 17 7 10
2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 17 7 10
2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста 18 7 11
Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 107 48 57 2 Тест
3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 26 12 14
3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 26 12 14
3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 26 12 14
3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста 27 12 15
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 216 93 115 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 1.2 Особенности введения ФОП ДОУ Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 53 25 26 54 17 17 18 107 26 26 26 27 2 216
Лекции 24 12 12 21 7 7 7 48 12 12 12 12 93
Самостоятельная работа 27 13 14 31 10 10 11 57 14 14 14 15 115
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 61 28 31 2 Тест
1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 29 14 15
1.2 Особенности введения ФОП ДОУ 30 14 16
Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 62 27 33 2 Тест
2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 20 9 11
2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 20 9 11
2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста 20 9 11
Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 123 57 64 2 Тест
3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 30 14 16
3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 30 14 16
3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 30 14 16
3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста 31 15 16
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 248 112 128 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты дошкольной педагогики в фарватере современного образования 1.1 Особенности введения ФГОС ДОУ 1.2 Особенности введения ФОП ДОУ Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста 2.1 Характеристика возрастных возможностей детей дошкольного возраста 2.2 Диагностика творческих способностей детей дошкольного возраста 2.3 Особенности восприятия цвета детьми дошкольного возраста Модуль 3. Нетрадиционные виды художественно-творческой деятельности дошкольников 3.1 Виды занятий по изобразительной деятельности в детском саду 3.2 Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников 3.3 Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей с ОВЗ 3.4 25 необычных техник рисования для детей дошкольного возраста Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 61 29 30 62 20 20 20 123 30 30 30 31 2 248
Лекции 28 14 14 27 9 9 9 57 14 14 14 15 112
Самостоятельная работа 31 15 16 33 11 11 11 64 16 16 16 16 128
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Записаться на курс
Как выбрать программу повышения квалификации?
Мы предлагаем 7 программ повышения квалификации — от 36 до 248 часов. Оптимальная продолжительность обучения зависит от ваших целей

Чтобы освоить новые методики и технологии, выберите программу не менее 72 часов

Для аттестации на категорию вам необходимо выбрать курс продолжительностью не менее 144 часов

Обучение в нашем центре - это:

picture 01

Заочное обучение 24/7

Обучение проводится с использованием дистанционных технологий. В выдаваемых документах форма обучения не указываются.

picture 02

Старт за 3 минуты

Не нужно ждать набора группы – приступайте к обучению сразу после оплаты.

picture
picture 03

Соответствие ФГОС 2022

Действующие педагоги и методисты разрабатывают и переделывают курсы в соответствии с современными реалиями и действующим законодательством.

picture 04

Документы установленного образца

Более 150 000 наших слушателей получили удостоверения и дипломы, отпечатанные в специализированной типографии и занесённые в федеральный реестр ФИС ФРДО.

picture 05

Возврат 13% по налоговому вычету

Мы поможем с документами для возврата средств на обучение от государства.

picture 06

Все на «5+»

Проходя тест, вы сразу будете видеть правильно ли ответили. Сможете пройти тест повторно бесплатно и неограниченное количество раз.

Зачем проходить курс Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста

Курс "Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста" предлагает педагогам уникальную возможность повысить свою квалификацию и адаптироваться к современным требованиям ФГОС. Пройдя обучение, вы освоите инновационные методы, которые обогатят ваш педагогический арсенал и помогут разнообразить учебный процесс. Уверенность в проектировании уроков позволит вам более эффективно взаимодействовать с детьми, что напрямую способствует развитию их художественных навыков и креативности. Кроме того, данный курс станет отличной основой для успешной аттестации и внутреннего контроля, что важно для карьерного роста в системе образования. По окончании обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации, что станет дополнительным свидетельством вашего профессионализма и стремления к самосовершенствованию. Не упустите возможность сделать свой вклад в развитие детей и укрепление собственных навыков!

Кому подходит данный курс повышения квалификации

Данный курс по нетрадиционным техникам рисования в работе с детьми дошкольного возраста идеально подходит для педагогов, методистов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, а также специалистов, ответственных за развитие творческих навыков у малышей. Проходя курс, эти специалисты смогут расширить свои профессиональные компетенции, освоить современные методики и внедрить инновационные подходы в образовательный процесс. Владение нетрадиционными техниками рисования способствует развитию любознательности, моторики и креативного мышления у детей, что крайне важно для формирования полноценной личности младшего дошкольника. Полученное удостоверение о повышении квалификации подтверждает повышенный уровень профессиональной подготовки и поможет повысить качество работы с детьми.

Курс "Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста" актуален, поскольку способствует развитию креативности и индивидуальности у маленьких художников, что соответствует требованиям ФГОС. Согласно статистике, 80% педагогов отмечают, что использование нетрадиционных техник повышает интерес детей к творчеству и улучшает их коммуникационные навыки. Эти методы позволяют детям не только освоить основы рисования, но и развивать мелкую моторику и воображение, что критически важно на этапе раннего развития. Таким образом, курс отвечает современным требованиям образования и развивает навыки, необходимые для успешной социализации детей.

Какие темы рассматриваются на курсе

В рамках курса "Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста" будут охвачены ключевые темы, которые помогут вам приобрести новые навыки и подходы к обучению детей. Вот основные модули, которые вы изучите:

  1. Основы нетрадиционного рисования - знакомство с базовыми техниками и их применением в образовательном процессе.
  2. Методы реализации творческих задач - разработка индивидуальных заданий, которые способствуют развитию творческого мышления у детей.
  3. Психология восприятия цвета и формы - изучение влияния цвета и формы на эмоциональное состояние и воображение детей.
  4. Безопасные материалы для творчества - выбор и использование нетоксичных и безопасных материалов в процессе рисования.
  5. Социальное взаимодействие через искусство - как рисование помогает в развитии социальных навыков и коммуникации между детьми.

Записавшись на курс, вы получите уникальные знания, которые помогут вам в профессиональной деятельности и обогатят вашу педагогическую практику.

Формат обучения и преимущества для слушателей

Наш курс "Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста" предлагает удобный дистанционный формат обучения, который позволяет вам успешно совмещать учебу с работой. Старт занятий осуществляется в день оплаты, что обеспечивает гибкость и быстрое погружение в процесс. Вы можете выбирать объем программы от 36 до 248 часов в зависимости от ваших потребностей и свободного времени.

Обучение проходит без отрыва от работы, что делает его идеальным вариантом для занятых специалистов. У вас будет возможность самостоятельно регулировать учебный темп, что способствует лучшему усвоению материала. По окончании курса каждый слушатель получает удостоверение установленного образца, подтверждающее повышение квалификации. Оригиналы документов отправляются на следующий день после завершения обучения, что обеспечивает официальность и быструю обработку ваших данных.

Наш учебный центр лицензирован и полностью соответствует требованиям законодательства Российской Федерации, что гарантирует высокое качество обучения и надежность получения удостоверения. Выберите наш курс и откройте новые горизонты в обучении и развитии ваших профессиональных навыков!

Преимущества прохождения курса "Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста"

  1. Освоите уникальные техники рисования, которые позволят вам разнообразить учебный процесс и пробудить творческий потенциал у детей.
  2. Научитесь адаптировать нетрадиционные методы для работы с детьми разного возраста, что значительно улучшит их восприимчивость и заинтересованность.
  3. Разовьете навыки создания увлекательных заданий, способствующих развитию моторики и креативности у дошкольников.
  4. Получите удостоверение о повышении квалификации, подтверждающее вашу профессиональную компетентность и открывающее новые карьерные возможности.

Участвуя в нашем курсе, вы расширите свои педагогические горизонты и станете более уверенным специалистом.

Как записаться на курс

Записаться на курс "Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста" очень просто! Вам нужно всего лишь выполнить три шага:

  1. Выберите курс – вы можете выбрать программу с объемом от 36 до 248 часов, в зависимости от ваших потребностей.
  2. Оплатите курс – после оформления оплаты вы получите доступ к материалам сразу.
  3. Получите доступ – старт обучения начинается в день оплаты, а оригиналы документов мы отправим на следующий день после завершения курса.

Обучение проходит в онлайн-формате, что позволяет вам учиться из любого удобного места в своем индивидуальном темпе. По окончании обучения вы получите официальное удостоверение о повышении квалификации. Если у вас возникнут вопросы, всегда можно обратиться за помощью к нашему координатору.

Нажмите кнопку ниже, чтобы начать обучение уже сегодня!

Записаться на курс со скидкой

Наш образовательный
центр в цифрах:

Получили документы

слушателей получили документы об окончании курсов

Рекомендуют центр

клиентов рекомендуют наш центр своим коллегам

Срок доставки документов

средний срок доставки документов в любой город России

Записаться на курс

Часто задаваемые вопросы

Где можно ознакомиться с вашей лицензией на образовательную деятельность?
Перейдите по ссылке из верхнего меню "Лицензия". Нажав на изображение Вы сможете увеличить изображение и скачать сканированную копию документа.
Выдаваемые документы соответствуют установленным требованиям?
Выдаваемые документы полностью соответствуют требованиям Министерства образования и науки РФ. Выдаваемые документы действуют как на всей территории РФ, так и в странах СНГ.
В чем отличие между очным и дистанционным обучением?
Единственное отличие - это удобство для Вас. Вы можете обучаться в любое время в любом месте. Получаемый документ ничем не будет отличаться от документов, выдаваемых при очном обучении.
Нужно ли ждать пока соберется группа для обучения?
Где можно ознакомиться с расписанием занятий?
Нет, обучение осуществляется по индивидуальному учебному плану. Вам не нужно ждать пока соберется группа. Сразу после оплаты Вы приступаете к обучению.
Как я получу документы об обучении?
Мы регулярно отправляем оригиналы документов заказными письмами почтой России. Стоимость доставки уже включена в цену обучения. Сразу после окончания обучения Вы сможете скачать документы в электронном виде.
Есть ли на выдаваемых документах защитные полиграфические элементы?
Да, бланки документов печатаются в специализированной типографии, имеющей лицензию на печать защитной полиграфической продукции. На бланках документов нанесены УФ-рисунки, тиснение, вкрапления.
Какими способами я могу оплатить обучение на курсах?
Мы предлагаем вам свыше 20 способов оплаты. Вы можете оплатить как банковской картой, так и электронными кошельками или по квитанции в банке или на почте.
Для возмещения расходов мне необходимо предъявить чек. Как я его получу?
После оплаты на вашу почту сразу же поступит чек об оплате. При необходимости вы можете запросить его у нас повторно.
Задать вопрос

как проводится
обучение

Наш центр переподготовки
и повышения квалификации
работает по системе предоплаты.

Шаг 1

Для начала курса вам понадобится внести только 25% общей стоимости.

Шаг 2

После этого вам открывается доступ ко всем учебным материалам курса. Сюда включены теоретические материалы и тестирование для проверки знаний в конце каждого урока. Также за вами закрепляется куратор, который помогает вам с возникшими вопросами по темам занятий и ходу обучения.

picture

В нашем учебном центре повышения квалификации не нужно ждать, когда наберется группа. Приступайте к образовательному процессу в персональном режиме сразу же после внесения предоплаты.

Шаг 3

Приступайте к образовательному процессу в персональном режиме сразу же после внесения предоплаты.

Шаг 4

Остаток суммы можно вносить по мере обучения или разово после прохождения курса. Главное - внести всю сумму до момента получения диплома.

Групповые
занятия

Для тех, кто хочет привести с собой коллег – будет действовать дополнительная скидка. Чем больше участников группы – тем больше скидка. Заниматься вместе – выгодно. Начать обучение можно сразу после оплаты.

Выдача
документа

В конце обучения вы проходите итоговый тест в дистанционном формате. По его результатам вам будет выдан документ с присвоением новой специальности или квалификации.

Электронная версия диплома появится в вашем личном кабинете сразу же после сдачи финального тестирования и завершения срока обучения. В этот момент мы направляем диплом в типографию, после чего высылаем вам распечатанный документ на почтовый адрес.

Разновидности
программ

В нашем центре профессиональной переподготовки каждый из курсов построен для 5-7 видов программ. Все они построены на общей базе, имеют одинаковую структуру и различаются степенью погружения в тему каждого урока.

36 часов
72 часов
108 часов
144 часов
180 часов
216 часов
248 часов

Обращаем ваше внимание, что количество часов, которое вы потратили на обучение, указывается в вашем дипломе. Если вы получаете дополнительное образование для конкретного работодателя, рекомендуем уточнить заранее количество часов, необходимое для вашей будущей профессии.

Пожалуйста, подождите.
x