Иконка курсаКурсы повышения квалификации

Пройдите курс "Музыкально-эстетическое развитие младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО" и получите удостоверение, которое примут во всех регионах РФ

Объем программы на выбор — от 36 до 248 часов, старт обучения каждый день, индивидуальный график, удобное обучение в любое время, отправка оригиналов документов на следующий день после окончания курса, официальное удостоверение о повышении квалификации в соответствии с законодательством РФ.

Записаться на курс

Сегодня от 994 ₽ 2 209 ₽

О программе

Курс направлен на развитие у педагогов навыков организации музыкально-эстетического развития младших школьников с учётом требований ФГОС НОО, что позволит эффективно применять соответствующие методы и технологии в учебно-воспитательном процессе.

Цель

Формирование профессиональных компетенций для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере начального общего образования, включающего применение методик музыкально-эстетического развития в обучении и воспитании младших школьников, а также использование инновационных образовательных технологий.

Информация о курсе

Основная цель программы: Совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для применения музыкально-эстетического развития детей в процессе учебно-воспитательной деятельности в начальной школе.

Основные задачи программы:

  1. совершенствование представлений об основных идеях и методах использования Федеральной образовательной политики;
  2. исследование способов и приёмов создания методики учебной деятельности на уроках музыки и во время досуговой деятельности в начальных классах на основе требований ФГОС НОО;
  3. исследование инновационных образовательных технологий.

Формат обучения

Заочный, с применением электронного обучения. Обучение проходит с использованием электронных материалов, которые можно просматривать в любое удобное время. В рамках программы доступна форма обратной связи, с помощью которой можно задать актуальные вопросы, возникающие в процессе обучения.

Категории слушателей

Программа предназначена для педагогов начальных классов, методистов и специалистов в области музыкально-эстетического развития детей, ответственных за организацию учебно-воспитательного процесса в рамках ФГОС НОО.

Стажировка

Не предусмотрена.

Итоговая аттестация

осуществляется по теоретической части обучения в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен тест, на который необходимо будет ответить за определённый промежуток времени.

Выдаваемый документ

По завершении обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации установленного образца. С 2013 года, согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», документы государственного образца были заменены на документы установленного образца.

Наш учебный центр вносит сведения о выданных документах в Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФИС ФРДО), поэтому ваше удостоверение будет офицально признано и отразится в вашем профиле на портале Госуслуг.

Документ действует на всей территории России. Электронная версия доступна сразу после завершения обучения, а оригинал будет отправлен заказным письмом Почтой России в течение 10 дней после окончания курса.

Присваиваемая квалификация

Повышение квалификации по направлению "Музыкально-эстетическое развитие младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

Учебный
план

Учебный план
36 ч.
72 ч.
144 ч.
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоретико-методологические основы музыкально-эстетического развития младших школьников 12 7 3 2 Тест
1.1. Музыкально-эстетическое развитие младших школьников как приоритет современного начального образования 3 2 1
1.2. Психологические основы музыкального развития младших школьников 4 3 1
1.3. Музыкальная культура личности младшего школьника: содержание, структура и закономерности формирования 3 2 1
Модуль 2. Практические аспекты организации музыкально-эстетического развития младших школьников 22 12 8 2 Тест
2.1. Организация музыкально-эстетического развития младших школьников в урочной и внеурочной деятельности 4 2 2
2.2. Интеграция музыки с учебными предметами начальной школы 5 3 2
2.3. Современные образовательные технологии музыкально-эстетического развития младших школьников 6 4 2
2.4. Диагностика результатов музыкально-эстетического развития младших школьников 5 3 2
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 36 19 11 6
Наименование модулей Модуль 1. Теоретико-методологические основы музыкально-эстетического развития младших школьников 1.1. Музыкально-эстетическое развитие младших школьников как приоритет современного начального образования 1.2. Психологические основы музыкального развития младших школьников 1.3. Музыкальная культура личности младшего школьника: содержание, структура и закономерности формирования Модуль 2. Практические аспекты организации музыкально-эстетического развития младших школьников 2.1. Организация музыкально-эстетического развития младших школьников в урочной и внеурочной деятельности 2.2. Интеграция музыки с учебными предметами начальной школы 2.3. Современные образовательные технологии музыкально-эстетического развития младших школьников 2.4. Диагностика результатов музыкально-эстетического развития младших школьников Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 12 3 4 3 22 4 5 6 5 2 36
Лекции 7 2 3 2 12 2 3 4 3 19
Самостоятельная работа 3 1 1 1 8 2 2 2 2 11
Кол-во часов контроля 2 2 2 6
Тип контроля Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоретико-методологические основы музыкально-эстетического развития младших школьников 28 10 16 2 Тест
1.1. Музыкально-эстетическое развитие младших школьников как приоритет современного начального образования 8 3 5
1.2. Психологические основы музыкального развития младших школьников 10 4 6
1.3. Музыкальная культура личности младшего школьника: содержание, структура и закономерности формирования 8 3 5
Модуль 2. Практические аспекты организации музыкально-эстетического развития младших школьников 42 16 24 2 Тест
2.1. Организация музыкально-эстетического развития младших школьников в урочной и внеурочной деятельности 9 3 6
2.2. Интеграция музыки с учебными предметами начальной школы 10 4 6
2.3. Современные образовательные технологии музыкально-эстетического развития младших школьников 11 5 6
2.4. Диагностика результатов музыкально-эстетического развития младших школьников 10 4 6
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 72 26 40 6
Наименование модулей Модуль 1. Теорети