Специфика художественно-изобразительной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО

Основные цели программы:

1) совершенствование навыков учащихся в подготовке дошкольников к школьному обучению при помощи ведения деятельности по изобразительному искусству;
2) совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных методов организации в учреждении дошкольного образования развивающей деятельности, разработке интерактивных средств, развития электронных образовательных ресурсов;
3) рост мотивации педагогов учреждения дошкольного образования, дошкольников и их родителей.

Основные задачи программы:

1) сравнить инновационные теории и подходы в изобразительной деятельности в организации дошкольного образования, систематизировать опыт их поиска в педагогической деятельности;
2) усовершенствовать навыки слушателей в области использования инновационных подходов и программ по изобразительной деятельности в образовательной работе  учреждения дошкольного образования, обеспечении общения, совместной деятельности с информацией, ее систематизации, формировании новых информационных ресурсов;
3) показать использование художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста и их возможности в разработке портрета выпускника учреждения дошкольного образования.