Центр дополнительного образования
(лицензия на образовательную деятельность
Л035-01211-24/00240509)
Курсы профессиональной переподготовки
Пройдите курс "Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании" и получите диплом, который примут во всех регионах РФ
Объем обучения по вашему выбору — от 300 до 2000 часов, старт обучения каждый день, индивидуальный график для удобства, отправка оригиналов документов на следующий день после завершения курса.
Сегодня от 3 794 ₽
7 550 ₽
Законность обучения в ООО «Луч Знаний» подтверждена Министерством просвещения Российской Федерации
Получен официальный ответ по обучению педагогических работников после 1 сентября 2025 года.
- Министерство просвещения Российской Федерации подтвердило, что нормы Федерального закона № 86-ФЗ распространяются на учебный центр.
- За учебным центром сохраняется право обучать педагогических работников после 1 сентября 2025 г.
- Документы о дополнительном профессиональном образовании должны приниматься аттестационными комиссиями.
- Отказ в приеме документов, выданных ООО «Луч Знаний», считается неправомерным.
О программе : Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании включает в себя ряд основных принципов и методов, направленных на эффективное обучение детей в возрасте от 6 до 11 лет. Важнейшую роль в становлении ребенка как школьника играет первый учитель. Именно поэтому родители передают друг другу информацию о талантливых педагогах, способных привить любовь к знаниям и создать дружную атмосферу в классе.
Основная цель программы: Сформировать у слушателей профессиональные компетенции, необходимые для приобретения квалификации «Учитель начальных классов».
Учебный
план
Выберите учебный план
Курсы представлены во всех возможных вариантах часов. Выбирайте то, что нужно именно вам
| Наименование модулей | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 48 | 22 | 24 | 2 | Тест |
| 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в Российской Федерации. | 23 | 11 | 12 | ||
| 1.2 ФГОС НОО нового поколения | 23 | 11 | 12 | ||
| Модуль 2.Психолого- педагогический | 124 | 50 | 72 | 2 | Тест |
| 2.1 Основы общей психологии | 25 | 10 | 15 | ||
| 2.2 Основы возрастной педагогики и психологии | 25 | 10 | 15 | ||
| 2.3 Педагогическая психология | 25 | 10 | 15 | ||
| 2.4 Социальная педагогика | 25 | 10 | 15 | ||
| 2.5 Инклюзивное образование в условиях современной школы | 22 | 10 | 12 | ||
| Модуль 3.Предметная деятельность | 126 | 49 | 75 | 2 | Тест |
| 3.1 Технологический подход в современном образовании | 25 | 10 | 15 | ||
| 3.2 Концептуальные основы обучения младшего школьника | 25 | 10 | 15 | ||
| 3.3 Содержательно-процессуальные аспекты обучения младшего школьника | 25 | 10 | 15 | ||
| 3.4 Организация внеурочной деятельности в начальной школе | 25 | 10 | 15 | ||
| 3.5 Методологические основы работы с родителями в условиях реализации ФГОС | 24 | 9 | 15 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | ||
| Всего часов | 300 | 121 | 171 | 8 |
| Наименование модулей | Модуль 1. Нормативно-правовой | 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в Российской Федерации. | 1.2 ФГОС НОО нового поколения | Модуль 2.Психолого- педагогический | 2.1 Основы общей психологии | 2.2 Основы возрастной педагогики и психологии | 2.3 Педагогическая психология | 2.4 Социальная педагогика | 2.5 Инклюзивное образование в условиях современной школы | Модуль 3.Предметная деятельность | 3.1 Технологический подход в современном образовании | 3.2 Концептуальные основы обучения младшего школьника | 3.3 Содержательно-процессуальные аспекты обучения младшего школьника | 3.4 Организация внеурочной деятельности в начальной школе | 3.5 Методологические основы работы с родителями в условиях реализации ФГОС | Итоговая аттестация | Всего часов |
| Всего часов | 48 | 23 | 23 | 124 | 25 | 25 | 25 | 25 | 22 | 126 | 25 | 25 | 25 | 25 | 24 | 2 | 300 |
| Лекции | 22 | 11 | 11 | 50 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 49 | 10 | 10 | 10 | 10 | 9 | 121 | |
| Самостоятельная работа | 24 | 12 | 12 | 72 | 15 | 15 | 15 | 15 | 12 | 75 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 171 | |
| Кол-во часов контроля | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||||||||||||
| Тип контроля | Тест | Тест | Тест | Тест |
| Наименование модулей | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 98 | 36 | 60 | 2 | Тест |
| 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в Российской Федерации. | 48 | 18 | 30 | ||
| 1.2 ФГОС НОО нового поколения | 48 | 18 | 30 | ||
| Модуль 2.Психолого- педагогический | 200 | 90 | 108 | 2 | Тест |
| 2.1 Основы общей психологии | 40 | 18 | 22 | ||
| 2.2 Основы возрастной педагогики и психологии | 40 | 18 | 22 | ||
| 2.3 Педагогическая психология | 40 | 18 | 22 | ||
| 2.4 Социальная педагогика | 40 | 18 | 22 | ||
| 2.5 Инклюзивное образование в условиях современной школы | 38 | 18 | 20 | ||
| Модуль 3.Предметная деятельность | 300 | 126 | 172 | 2 | Тест |
| 3.1 Технологический подход в современном образовании | 63 | 26 | 37 | ||
| 3.2 Концептуальные основы обучения младшего школьника | 60 | 25 | 35 | ||
| 3.3 Содержательно-процессуальные аспекты обучения младшего школьника | 60 | 25 | 35 | ||
| 3.4 Организация внеурочной деятельности в начальной школе | 60 | 25 | 35 | ||
| 3.5 Методологические основы работы с родителями в условиях реализации ФГОС | 55 | 25 | 30 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | ||
| Всего часов | 600 | 252 | 340 | 8 |
| Наименование модулей | Модуль 1. Нормативно-правовой | 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в Российской Федерации. | 1.2 ФГОС НОО нового поколения | Модуль 2.Психолого- педагогический | 2.1 Основы общей психологии | 2.2 Основы возрастной педагогики и психологии | 2.3 Педагогическая психология | 2.4 Социальная педагогика | 2.5 Инклюзивное образование в условиях современной школы | Модуль 3.Предметная деятельность | 3.1 Технологический подход в современном образовании | 3.2 Концептуальные основы обучения младшего школьника | 3.3 Содержательно-процессуальные аспекты обучения младшего школьника | 3.4 Организация внеурочной деятельности в начальной школе | 3.5 Методологические основы работы с родителями в условиях реализации ФГОС | Итоговая аттестация | Всего часов |
| Всего часов | 98 | 48 | 48 | 200 | 40 | 40 | 40 | 40 | 38 | 300 | 63 | 60 | 60 | 60 | 55 | 2 | 600 |
| Лекции | 36 | 18 | 18 | 90 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 126 | 26 | 25 | 25 | 25 | 25 | 252 | |
| Самостоятельная работа | 60 | 30 | 30 | 108 | 22 | 22 | 22 | 22 | 20 | 172 | 37 | 35 | 35 | 35 | 30 | 340 | |
| Кол-во часов контроля | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||||||||||||
| Тип контроля | Тест | Тест | Тест | Тест |
| Наименование модулей | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 126 | 56 | 68 | 2 | Тест |
| 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в Российской Федерации. | 6 |