Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Основные сведения о программе: Программа профессиональной переподготовки «Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации» нацелена на улучшение и рост знаний педагогов по предметной области «Литература». Педагогу нужно понимать и организовывать обучающую процедуру на основе требований, прописанных в ФГОС к образовательному уровню. Темы модулей программы предоставляют слушателям сведения о вопросах нормативно-правового обеспечения образовательной структуры в России. Более того, слушатели получают информацию о термине «педагогика», её функциях на всех этапах обучения и совершенствования учащихся. Ученики получают сведения о психологических процедурах, понимая их взаимосвязь с обучающим уровнем и умениями учащихся, с основными предметными темами внутри направления «Литература», на основании требований ФГОС, применяемых к осуществлению образовательной процедуры. В центре программы находятся вопросы истории и развития литературы, теории и методов обучения этому учебному предмету на разнообразных этапах образования в школе, представляются вопросы анализа, внутреннего содержимого и формы художественного произведения, а также методики и условия воздействия на величину достижений учащихся по литературе. Исследование литературы на ступени образования человека - нужная функцию воспитания и эстетического наполнения. Ребенок еще в начальной школе знакомится с художественными произведениями и писателями, начинает применять качества, развивающие его духовный облик и нравственное воспитание.  Литература дает ему возможность видеть и осознавать окружающий мир, собственные чувства и эмоции,  проводить анализ и сравнивать, разрабатывать выводы о поступках и словах. В этом его поддерживают книги, сюжеты, поведение героев, позиция автора и оценка. Книга дает возможность научиться размышлениям, рассуждениям, приближая тем самым человека к нравственно-эстетическим ценностям общества и окружающего мира. Основа школьного курса литературы - связь искусства и истории, взаимосвязь поколений и традиций. Посредством слова учащиеся осознают идеи и мысли периодов времени, понимают настроение и ценности социума определенного отрезка.  Литература описывает жизнь и историю, которая продолжается веками, защищая собственные воспоминания и храня их в книгах. Цель изучения литературы в школе - знакомство учащихся с искусством, с словарным богатством при помощи изучения российской и иностранной литературы. Художественная литература имеет большой опыт и историю, накопленную людьми. Программа профессиональной переподготовки разработана с опорой на ряд требований:

1) ФГОС ВО с направлением подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»;
2) Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая работа в дошкольном, начальном общем, основном общем, а также среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)».

Основная цель программы: Усовершенствовать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для осуществления новой профессиональной деятельности в некоторых областях, куда входят

• «Основное общее образование»;
• «Среднее общее образование» с профилем подготовки «Литература» для приобретения квалификации «Учитель литературы».

Присваиваемая квалификация: Учитель литературы