Иконка курсаКурсы профессиональной переподготовки

Пройдите курс "Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации" и получите диплом, который примут во всех регионах РФ

Объем программы на выбор: от 300 до 2000 часов, старт обучения каждый день, индивидуальный учебный график для удобства, отправка оригиналов документов на следующий день после завершения курса.

Записаться на курс

Всего 3394р 7550р

Курс профессиональной переподготовки

О программе

Программа профессиональной переподготовки «Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации» нацелена на развитие методических и теоретических знаний педагогов для организации эффективного образовательного процесса по литературе в соответствии с требованиями ФГОС.

Цель

Усовершенствовать профессиональные компетенции, необходимые для успешной преподавательской деятельности по литературе в рамках основного и среднего общего образования, обеспечивая глубокое понимание методики и специфики предмета.

Курс содержит

  • Курс профессиональной переподготовки
  • По окончании обучения слушатель получает диплом о профессиональной переподготовке

Формат обучения

Заочный, с применением электронного обучения. Обучение проходит с использованием электронных материалов, их можно просматривать в любое удобное время. В рамках программы доступна форма обратной связи, с помощью которой можно задать актуальные вопросы, возникающие в процессе обучения.

Категории слушателей

Программа предназначена для педагогов, желающих повысить квалификацию в области преподавания литературы и освоить современные методики организации образовательного процесса по данному предмету.

Стажировка

Не предусмотрена.

Итоговая аттестация

осуществляется по теоретической части обучения в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен тест, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

Выдаваемый документ

После прохождения курса слушателю выдается диплом о профессиональной переподготовке с приложением установленного образца. Согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с 2013 года все документы государственного образца были заменены на документы установленного образца.

Наш учебный центр вносит сведения о выданных документах в Федеральную информационную систему (ФИС ФРДО), благодаря чему ваш диплом будет официально признан и отобразится в вашем профиле на портале Госуслуг.

Документ имеет юридическую силу на всей территории Российской Федерации. Электронная версия доступна сразу после завершения обучения, а оригинал будет отправлен заказным письмом Почтой России в течение 10 дней после окончания курса.

Присваиваемая квалификация

Учитель литературы

Учебный
план

Учебный план
300 ч.
600 ч.
1000 ч.
1500 ч.
2000 ч.
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 54 26 26 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 20 10 10
1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 12 6 6
1.3 Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС и федеральными образовательными программами 20 10 10
Модуль 2. Психолого-педагогический 110 54 54 2 Тест
2.1 Основы общей педагогики 24 12 12
2.2 Современные образовательные технологии 23 11 12
2.3 Основы возрастной психологии 24 12 12
2.4 Педагогическая психология 24 12 12
2.5 Воспитательная деятельность в школе. Федеральная рабочая программа воспитания 13 7 6
Модуль 3. Предметная деятельность 134 62 70 2 Тест
3.1 Литература как учебный предмет: общая характеристика, требования ФГОС и федеральных рабочих программ 17 8 9
3.2 Оценка результатов освоения образовательных программ по литературе 17 8 9
3.3 Применение современных методов и технологий на уроках литературы 17 8 9
3.4 Формирование функциональной грамотности на уроках литературы и во внеурочной деятельности 17 8 9
3.5 Использование цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий учителем литературы 17 8 9
3.6. Применение различных моделей смешанного обучения на уроках литературы 17 8 9
3.7. Применение стратегий чтения на уроках литературы 13 6 7
3.8. Формирование метапредметных и личностных результатов на уроках литературы 17 8 9
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 300 142 150 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 1.3 Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС и федеральными образовательными программами Модуль 2. Психолого-педагогический 2.1 Основы общей педагогики 2.2 Современные образовательные технологии 2.3 Основы возрастной психологии 2.4 Педагогическая психология 2.5 Воспитательная деятельность в школе. Федеральная рабочая программа воспитания Модуль 3. Предметная деятельность 3.1 Литература как учебный предмет: общая характеристика, требования ФГОС и федеральных рабочих программ 3.2 Оценка результатов освоения образовательных программ по литературе 3.3 Применение современных методов и технологий на уроках литературы 3.4 Формирование функциональной грамотности на уроках литературы и во внеурочной деятельности 3.5 Использование цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий учителем литературы 3.6. Применение различных моделей смешанного обучения на уроках литературы 3.7. Применение стратегий чтения на уроках литературы 3.8. Формирование метапредметных и личностных результатов на уроках литературы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 54 20 12 20 110 24 23 24 24 13 134 17 17 17 17 17 17 13 17 2 300
Лекции 26 10 6 10 54 12 11 12 12 7 62 8 8 8 8 8 8 6 8 142
Самостоятельная работа 26 10 6 10 54 12 12 12 12 6 70 9 9 9 9 9 9 7 9 150
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 115 38 75 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 39 14 25
1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 35 10 25
1.3 Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС и федеральными образовательными программами 39 14 25
Модуль 2. Психолого-педагогический 227 80 145 2 Тест
2.1 Основы общей педагогики 48 18 30
2.2 Современные образовательные технологии 44 14 30
2.3 Основы возрастной психологии 48 18 30
2.4 Педагогическая психология 48 18 30
2.5 Воспитательная деятельность в школе. Федеральная рабочая программа воспитания 37 12 25
Модуль 3. Предметная деятельность 256 94 160 2 Тест
3.1 Литература как учебный предмет: общая характеристика, требования ФГОС и федеральных рабочих программ 32 12 20
3.2 Оценка результатов освоения образовательных программ по литературе 32 12 20
3.3 Применение современных методов и технологий на уроках литературы 32 12 20
3.4 Формирование функциональной грамотности на уроках литературы и во внеурочной деятельности 32 12 20
3.5 Использование цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий учителем литературы 32 12 20
3.6. Применение различных моделей смешанного обучения на уроках литературы 32 12 20
3.7. Применение стратегий чтения на уроках литературы 30 10 20
3.8. Формирование метапредметных и личностных результатов на уроках литературы 32 12 20
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 600 212 380 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 1.3 Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС и федеральными образовательными программами Модуль 2. Психолого-педагогический 2.1 Основы общей педагогики 2.2 Современные образовательные технологии 2.3 Основы возрастной психологии 2.4 Педагогическая психология 2.5 Воспитательная деятельность в школе. Федеральная рабочая программа воспитания Модуль 3. Предметная деятельность 3.1 Литература как учебный предмет: общая характеристика, требования ФГОС и федеральных рабочих программ 3.2 Оценка результатов освоения образовательных программ по литературе 3.3 Применение современных методов и технологий на уроках литературы 3.4 Формирование функциональной грамотности на уроках литературы и во внеурочной деятельности 3.5 Использование цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий учителем литературы 3.6. Применение различных моделей смешанного обучения на уроках литературы 3.7. Применение стратегий чтения на уроках литературы 3.8. Формирование метапредметных и личностных результатов на уроках литературы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 115 39 35 39 227 48 44 48 48 37 256 32 32 32 32 32 32 30 32 2 600
Лекции 38 14 10 14 80 18 14 18 18 12 94 12 12 12 12 12 12 10 12 212
Самостоятельная работа 75 25 25 25 145 30 30 30 30 25 160 20 20 20 20 20 20 20 20 380
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 184 50 132 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 62 18 44
1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 58 14 44
1.3 Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС и федеральными образовательными программами 62 18 44
Модуль 2. Психолого-педагогический 350 106 242 2 Тест
2.1 Основы общей педагогики 74 24 50
2.2 Современные образовательные технологии 68 18 50
2.3 Основы возрастной психологии 74 24 50
2.4 Педагогическая психология 74 24 50
2.5 Воспитательная деятельность в школе. Федеральная рабочая программа воспитания 58 16 42
Модуль 3. Предметная деятельность 464 126 336 2 Тест
3.1 Литература как учебный предмет: общая характеристика, требования ФГОС и федеральных рабочих программ 58 16 42
3.2 Оценка результатов освоения образовательных программ по литературе 58 16 42
3.3 Применение современных методов и технологий на уроках литературы 58 16 42
3.4 Формирование функциональной грамотности на уроках литературы и во внеурочной деятельности 58 16 42
3.5 Использование цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий учителем литературы 58 16 42
3.6. Применение различных моделей смешанного обучения на уроках литературы 58 16 42
3.7. Применение стратегий чтения на уроках литературы 56 14 42
3.8. Формирование метапредметных и личностных результатов на уроках литературы 58 16 42
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 1000 282 710 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 1.3 Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС и федеральными образовательными программами Модуль 2. Психолого-педагогический 2.1 Основы общей педагогики 2.2 Современные образовательные технологии 2.3 Основы возрастной психологии 2.4 Педагогическая психология 2.5 Воспитательная деятельность в школе. Федеральная рабочая программа воспитания Модуль 3. Предметная деятельность 3.1 Литература как учебный предмет: общая характеристика, требования ФГОС и федеральных рабочих программ 3.2 Оценка результатов освоения образовательных программ по литературе 3.3 Применение современных методов и технологий на уроках литературы 3.4 Формирование функциональной грамотности на уроках литературы и во внеурочной деятельности 3.5 Использование цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий учителем литературы 3.6. Применение различных моделей смешанного обучения на уроках литературы 3.7. Применение стратегий чтения на уроках литературы 3.8. Формирование метапредметных и личностных результатов на уроках литературы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 184 62 58 62 350 74 68 74 74 58 464 58 58 58 58 58 58 56 58 2 1000
Лекции 50 18 14 18 106 24 18 24 24 16 126 16 16 16 16 16 16 14 16 282
Самостоятельная работа 132 44 44 44 242 50 50 50 50 42 336 42 42 42 42 42 42 42 42 710
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 294 64 228 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 98 22 76
1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 96 20 76
1.3 Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС и федеральными образовательными программами 98 22 76
Модуль 2. Психолого-педагогический 532 128 402 2 Тест
2.1 Основы общей педагогики 110 28 82
2.2 Современные образовательные технологии 106 24 82
2.3 Основы возрастной психологии 110 28 82
2.4 Педагогическая психология 110 28 82
2.5 Воспитательная деятельность в школе. Федеральная рабочая программа воспитания 94 20 74
Модуль 3. Предметная деятельность 672 174 496 2 Тест
3.1 Литература как учебный предмет: общая характеристика, требования ФГОС и федеральных рабочих программ 84 22 62
3.2 Оценка результатов освоения образовательных программ по литературе 84 22 62
3.3 Применение современных методов и технологий на уроках литературы 84 22 62
3.4 Формирование функциональной грамотности на уроках литературы и во внеурочной деятельности 84 22 62
3.5 Использование цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий учителем литературы 84 22 62
3.6. Применение различных моделей смешанного обучения на уроках литературы 84 22 62
3.7. Применение стратегий чтения на уроках литературы 82 20 62
3.8. Формирование метапредметных и личностных результатов на уроках литературы 84 22 62
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 1500 366 1126 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 1.3 Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС и федеральными образовательными программами Модуль 2. Психолого-педагогический 2.1 Основы общей педагогики 2.2 Современные образовательные технологии 2.3 Основы возрастной психологии 2.4 Педагогическая психология 2.5 Воспитательная деятельность в школе. Федеральная рабочая программа воспитания Модуль 3. Предметная деятельность 3.1 Литература как учебный предмет: общая характеристика, требования ФГОС и федеральных рабочих программ 3.2 Оценка результатов освоения образовательных программ по литературе 3.3 Применение современных методов и технологий на уроках литературы 3.4 Формирование функциональной грамотности на уроках литературы и во внеурочной деятельности 3.5 Использование цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий учителем литературы 3.6. Применение различных моделей смешанного обучения на уроках литературы 3.7. Применение стратегий чтения на уроках литературы 3.8. Формирование метапредметных и личностных результатов на уроках литературы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 294 98 96 98 532 110 106 110 110 94 672 84 84 84 84 84 84 82 84 2 1500
Лекции 64 22 20 22 128 28 24 28 28 20 174 22 22 22 22 22 22 20 22 366
Самостоятельная работа 228 76 76 76 402 82 82 82 82 74 496 62 62 62 62 62 62 62 62 1126
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 396 82 312 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 132 28 104
1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 130 26 104
1.3 Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС и федеральными образовательными программами 132 28 104
Модуль 2. Психолого-педагогический 690 152 536 2 Тест
2.1 Основы общей педагогики 140 32 108
2.2 Современные образовательные технологии 138 30 108
2.3 Основы возрастной психологии 140 32 108
2.4 Педагогическая психология 140 32 108
2.5 Воспитательная деятельность в школе. Федеральная рабочая программа воспитания 130 26 104
Модуль 3. Предметная деятельность 912 206 704 2 Тест
3.1 Литература как учебный предмет: общая характеристика, требования ФГОС и федеральных рабочих программ 114 26 88
3.2 Оценка результатов освоения образовательных программ по литературе 114 26 88
3.3 Применение современных методов и технологий на уроках литературы 114 26 88
3.4 Формирование функциональной грамотности на уроках литературы и во внеурочной деятельности 114 26 88
3.5 Использование цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий учителем литературы 114 26 88
3.6. Применение различных моделей смешанного обучения на уроках литературы 114 26 88
3.7. Применение стратегий чтения на уроках литературы 112 24 88
3.8. Формирование метапредметных и личностных результатов на уроках литературы 114 26 88
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Всего часов 2000 440 1552 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 1.3 Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС и федеральными образовательными программами Модуль 2. Психолого-педагогический 2.1 Основы общей педагогики 2.2 Современные образовательные технологии 2.3 Основы возрастной психологии 2.4 Педагогическая психология 2.5 Воспитательная деятельность в школе. Федеральная рабочая программа воспитания Модуль 3. Предметная деятельность 3.1 Литература как учебный предмет: общая характеристика, требования ФГОС и федеральных рабочих программ 3.2 Оценка результатов освоения образовательных программ по литературе 3.3 Применение современных методов и технологий на уроках литературы 3.4 Формирование функциональной грамотности на уроках литературы и во внеурочной деятельности 3.5 Использование цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий учителем литературы 3.6. Применение различных моделей смешанного обучения на уроках литературы 3.7. Применение стратегий чтения на уроках литературы 3.8. Формирование метапредметных и личностных результатов на уроках литературы Итоговая аттестация Всего часов
Всего часов 396 132 130 132 690 140 138 140 140 130 912 114 114 114 114 114 114 112 114 2 2000
Лекции 82 28 26 28 152 32 30 32 32 26 206 26 26 26 26 26 26 24 26 440
Самостоятельная работа 312 104 104 104 536 108 108 108 108 104 704 88 88 88 88 88 88 88 88 1552
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Записаться на курс

Обучение в нашем центре - это:

picture 01

Заочное обучение 24/7

Обучение проводится с использованием дистанционных технологий. В выдаваемых документах форма обучения не указываются.

picture 02

Старт за 3 минуты

Не нужно ждать набора группы – приступайте к обучению сразу после оплаты.

picture
picture 03

Соответствие ФГОС 2022

Действующие педагоги и методисты разрабатывают и переделывают курсы в соответствии с современными реалиями и действующим законодательством.

picture 04

Документы установленного образца

Более 150 000 наших слушателей получили удостоверения и дипломы, отпечатанные в специализированной типографии и занесённые в федеральный реестр ФИС ФРДО.

picture 05

Возврат 13% по налоговому вычету

Мы поможем с документами для возврата средств на обучение от государства.

picture 06

Все на «5+»

Проходя тест, вы сразу будете видеть правильно ли ответили. Сможете пройти тест повторно бесплатно и неограниченное количество раз.

## Откройте новые горизонты в преподавании литературы: курс, который изменит подход к обучению!

Прохождение курса «Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации» — это не просто обучение, а возможность значительно повысить свою квалификацию и готовность к современным требованиям образовательной среды. Получив знания о ФГОС, вы научитесь эффективнее интегрировать современные образовательные стандарты в свою преподавательскую практику, что положительно скажется на ваших учениках и их успеваемости. Курс также предлагает практические рекомендации по подготовке к аттестации и внутреннему контролю, что обеспечит вам уверенность в соблюдении всех необходимых норм и стандартов. В результате, вы сможете более осознанно проектировать учебный процесс, внедряя новые методы и подходы, что сделает ваши уроки более интересными и продуктивными. Полученный диплом о профессиональной переподготовке станет отличным подтверждением вашей квалификации и верным шагом на пути к успешной карьере педагога литературы. Не упустите шанс стать специалистом, к мнению которого будут прислушиваться!

Кому подходит курс «Литература: теория и методика преподавания»

Этот курс профессиональной переподготовки предназначен для учителей литературы, методистов, заместителей директоров по учебной и воспитательной работе, а также для педагогов, желающих расширить свои профессиональные компетенции. Обучение подходит специалистам, которым важно повысить уровень знаний по теории и методике преподавания литературы, освоить современные педагогические технологии и получить актуальную квалификацию учителя литературы. Прохождение курса позволяет улучшить профессиональные навыки, адаптировать обучение в соответствии с современными стандартами и требованиями образовательных организаций. После завершения курса слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке и квалификацию «Учитель литературы», что значительно расширяет возможности карьерного роста и обеспечивает конкурентоспособность на рынке труда.

Тема курса "Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации" является крайне актуальной в современном образовании, так как литература формирует критическое мышление и способствует развитию эмоционального интеллекта у учащихся. По данным Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), современное образование должно включать компетенции, связанные с культурным и духовным развитием, что невозможно без изучения литературы. Согласно статистике, более 60% учащихся отмечают, что литература помогает им разобраться в сложных жизненных ситуациях и развить эстетическое восприятие. Этот курс подготовки учителей литературы не только соответствует требованиям ФГОС, но и способствует качественному преподаванию, что в свою очередь влияет на уровень образования и воспитания в стране.

Узнайте ключевые аспекты преподавания литературы: темы курса

В рамках курса "Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации" мы предлагаем глубокое погружение в важнейшие аспекты преподавания литературы. Это поможет вам стать квалифицированным учителем литературы и улучшить ваши профессиональные навыки. Вот основные темы, которые вы изучите:

  1. Проектирование учебных программ по литературе: научитесь разрабатывать эффективные планирования уроков и курсов.
  2. Реализация универсальных учебных действий: освоение методов, которые помогут развивать ключевые компетенции у учащихся.
  3. Подходы к оценке учебных достижений: познакомьтесь с современными методами оценки знаний и умений студентов.
  4. Литературный анализ и интерпретация: методы и приемы понимания и анализа литературных произведений.
  5. Использование технологий в преподавании литературы: как современные инструменты могут обогатить учебный процесс.
  6. Документация и отчетность: ознакомьтесь с обязательными формами и процедурами в образовательной деятельности.

Присоединяйтесь к нам и откройте новые горизонты в преподавании литературы!

Дистанционный формат обучения: удобство и официальность

Наш курс «Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации» предлагает уникальные преимущества в формате дистанционного обучения. Начало занимается в тот же день, когда вы совершаете оплату, что позволяет сразу погрузиться в изучение материала. Вы можете выбрать объем программы от 300 до 2000 часов, что позволяет вам гибко планировать свое время и подстраиваться под индивидуальный учебный темп.

Обучение проходит без отрыва от работы, что особенно важно для активных специалистов. По окончанию курса вы получите удостоверение установленного образца, подтверждающее вашу квалификацию как Учитель литературы. Мы гарантируем отправку оригиналов дипломов о профессиональной переподготовке на следующий день после завершения обучения.

Наш учебный центр имеет лицензии и полностью соответствует требованиям законодательства Российской Федерации, что добавляет уверенности в том, что вы получаете качественное образование. Присоединяйтесь к нам и развивайте свои педагогические навыки!

Получите новую квалификацию быстро и удобно!

Начните обучение прямо сейчас и получите диплом о переподготовке в кратчайшие сроки!

  1. [Выбор курса](#/course) (Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации).
  2. Заполнение формы регистрации (просто и быстро).
  3. Оплата обучения (без скрытых комиссий).
  4. Начало обучения (мгновенный доступ после оплаты).
  5. Изучение материала (удобный формат, доступ 24/7).
  6. Тестирование (неограниченное количество попыток, лояльные условия).
  7. Получение электронного документа (сразу после успешного прохождения).
  8. Отправка оригиналов почтой ("Почта России", быстрая доставка).
  9. Отображение данных в ФИС ФРДО и на Госуслугах (официальное подтверждение).

Начните обучение прямо сейчас и получите диплом о переподготовке в кратчайшие сроки!

Записаться на курс со скидкой

Преимущества курса профессиональной переподготовки по литературе

  1. Освоите современные методы преподавания литературы, что позволяет сделать обучение более эффективным и интересным для студентов.
  2. Научитесь разрабатывать учебные программы, соответствующие современным требованиям образовательных стандартов.
  3. Приобретете навыки анализа литературных произведений, что поможет в формировании глубокого мышления у ваших учеников.
  4. Углубите знания о различных литературных направлениях и жанрах, что расширит ваш образовательный кругозор.
  5. Получите диплом о профессиональной переподготовке, подтверждающий вашу квалификацию и открывающий новые карьерные возможности.
  6. Наслаждайтесь гибким графиком обучения и индивидуальным темпом, что позволяет совмещать курс с другими обязанностями.

Обучение обеспечит уверенность в ваших знаниях и откроет двери к успешной карьере в преподавании литературы.

Как записаться на курс

Записаться на курс "Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации" легко и просто. Следуйте трехшаговому плану:

  1. Выберите подходящий объем программы от 300 до 2000 часов, который соответствует вашим целям.
  2. Оплатите курс и получите доступ к онлайн-обучению, начиная занятия в день оплаты.
  3. Завершите обучение в индивидуальном темпе и получите официальные документы: диплом о профессиональной переподготовке мы отправим вам на следующий день после окончания курса.

Наш учебный центр лицензирован и соответствует всем требованиям законодательства Российской Федерации. Мы также предоставляем помощь от координатора на протяжении всего обучения.

Нажмите кнопку ниже, чтобы начать обучение уже сегодня!

Записаться на курс со скидкой

Наш образовательный
центр в цифрах:

Получили документы

слушателей получили документы об окончании курсов

Рекомендуют центр

клиентов рекомендуют наш центр своим коллегам

Срок доставки документов

средний срок доставки документов в любой город России

Записаться на курс

Часто задаваемые вопросы

Где можно ознакомиться с вашей лицензией на образовательную деятельность?
Перейдите по ссылке из верхнего меню "Лицензия". Нажав на изображение Вы сможете увеличить изображение и скачать сканированную копию документа.
Выдаваемые документы соответствуют установленным требованиям?
Выдаваемые документы полностью соответствуют требованиям Министерства образования и науки РФ. Выдаваемые документы действуют как на всей территории РФ, так и в странах СНГ.
В чем отличие между очным и дистанционным обучением?
Единственное отличие - это удобство для Вас. Вы можете обучаться в любое время в любом месте. Получаемый документ ничем не будет отличаться от документов, выдаваемых при очном обучении.
Нужно ли ждать пока соберется группа для обучения?
Где можно ознакомиться с расписанием занятий?
Нет, обучение осуществляется по индивидуальному учебному плану. Вам не нужно ждать пока соберется группа. Сразу после оплаты Вы приступаете к обучению.
Как я получу документы об обучении?
Мы регулярно отправляем оригиналы документов заказными письмами почтой России. Стоимость доставки уже включена в цену обучения. Сразу после окончания обучения Вы сможете скачать документы в электронном виде.
Есть ли на выдаваемых документах защитные полиграфические элементы?
Да, бланки документов печатаются в специализированной типографии, имеющей лицензию на печать защитной полиграфической продукции. На бланках документов нанесены УФ-рисунки, тиснение, вкрапления.
Какими способами я могу оплатить обучение на курсах?
Мы предлагаем вам свыше 20 способов оплаты. Вы можете оплатить как банковской картой, так и электронными кошельками или по квитанции в банке или на почте.
Для возмещения расходов мне необходимо предъявить чек. Как я его получу?
После оплаты на вашу почту сразу же поступит чек об оплате. При необходимости вы можете запросить его у нас повторно.
Задать вопрос

как проводится
обучение

Наш центр переподготовки
и повышения квалификации
работает по системе предоплаты.

Шаг 1

Для начала курса вам понадобится внести только 25% общей стоимости.

Шаг 2

После этого вам открывается доступ ко всем учебным материалам курса. Сюда включены теоретические материалы и тестирование для проверки знаний в конце каждого урока. Также за вами закрепляется куратор, который помогает вам с возникшими вопросами по темам занятий и ходу обучения.

picture

В нашем учебном центре повышения квалификации не нужно ждать, когда наберется группа. Приступайте к образовательному процессу в персональном режиме сразу же после внесения предоплаты.

Шаг 3

Приступайте к образовательному процессу в персональном режиме сразу же после внесения предоплаты.

Шаг 4

Остаток суммы можно вносить по мере обучения или разово после прохождения курса. Главное - внести всю сумму до момента получения диплома.

Групповые
занятия

Для тех, кто хочет привести с собой коллег – будет действовать дополнительная скидка. Чем больше участников группы – тем больше скидка. Заниматься вместе – выгодно. Начать обучение можно сразу после оплаты.

Выдача
документа

В конце обучения вы проходите итоговый тест в дистанционном формате. По его результатам вам будет выдан документ с присвоением новой специальности или квалификации.

Электронная версия диплома появится в вашем личном кабинете сразу же после сдачи финального тестирования и завершения срока обучения. В этот момент мы направляем диплом в типографию, после чего высылаем вам распечатанный документ на почтовый адрес.

Разновидности
программ

В нашем центре профессиональной переподготовки каждый из курсов построен для 5-7 видов программ. Все они построены на общей базе, имеют одинаковую структуру и различаются степенью погружения в тему каждого урока.

300 часов
600 часов
1000 часов
1500 часов
2000 часов

Обращаем ваше внимание, что количество часов, которое вы потратили на обучение, указывается в вашем дипломе. Если вы получаете дополнительное образование для конкретного работодателя, рекомендуем уточнить заранее количество часов, необходимое для вашей будущей профессии.

Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта и персонализации контента. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь с нашей политикой обработки персональных данных.