Иконка курсаКурсы профессиональной переподготовки

Пройдите курс "Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации" и получите диплом, который примут во всех регионах РФ

Объем программы на выбор — от 300 до 2000 часов, обучение начинается в день оплаты, индивидуальные графики для удобства, оформление диплома о профессиональной переподготовке, отправка оригиналов документов на следующий день после завершения курса.

Записаться на курс

Сегодня от 3 794 ₽ 7 550 ₽

Курс профессиональной переподготовки
Присваиваемая квалификация: Учитель математики и информатики
Официальное подтверждение

Законность обучения в ООО «Луч Знаний» подтверждена Министерством просвещения Российской Федерации

Получен официальный ответ по обучению педагогических работников после 1 сентября 2025 года.

  • Министерство просвещения Российской Федерации подтвердило, что нормы Федерального закона № 86-ФЗ распространяются на учебный центр.
  • За учебным центром сохраняется право обучать педагогических работников после 1 сентября 2025 г.
  • Документы о дополнительном профессиональном образовании должны приниматься аттестационными комиссиями.
  • Отказ в приеме документов, выданных ООО «Луч Знаний», считается неправомерным.
Ознакомиться с письмом Подобрать курс
Ответ Министерства просвещения Российской Федерации PDF
Первый лист ответа Министерства просвещения Российской Федерации

О программе: Программа «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации» направлена на развитие профессиональных компетенций преподавателей в области методики преподавания математических и информационных дисциплин, что позволяет повысить эффективность организации образовательного процесса.

Цель: Совершенствование профессиональных навыков преподавателей для успешной организации образовательной деятельности по математике и информатике с применением современных методов и технологий.

Курс содержит:

  1. 3 модуля;
  2. 18 лекций;
  3. книги по педагогике, психологии и методике преподавания, методические рекомендации Минпросвещения и Института стратегии развития образования;
  4. дополнительные материалы: нормативные документы, методические пособия, рабочие программы, памятка для родителей по функциональной грамотности, ссылки на полезные видеоматериалы и интернет-ресурсы по теме курса.

Формат обучения: Заочный, с применением электронного обучения. Обучение проходит с использованием электронных материалов, их можно смотреть в любое удобное время. В рамках программы доступна форма обратной связи, с помощью которой можно задать актуальные вопросы, возникающие в процессе обучения.

Категории слушателей: Для лиц, имеющих или получающих среднее профессиональное или высшее образование, заинтересованных в повышении квалификации в области преподавания математики и информатики.

Стажировка: Не предусмотрена.

Итоговая аттестация: осуществляется по теоретической части обучения в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен тест, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

Выдаваемый документ: После прохождения курса слушателю выдается диплом о профессиональной переподготовке с приложением установленного образца. Согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с 2013 года все документы государственного образца были заменены на документы установленного образца.

Наш учебный центр вносит сведения о выданных документах в Федеральную информационную систему (ФИС ФРДО), благодаря чему ваш диплом будет официально признан и отобразится в вашем профиле на портале Госуслуг.

Документ имеет юридическую силу на всей территории Российской Федерации. Электронная версия доступна сразу после завершения обучения, а оригинал будет отправлен заказным письмом Почтой России в течение 10 дней после окончания курса.

Присваиваемая квалификация: Учитель математики и информатики

Учебный
план

Учебный план
300 ч.
600 ч.
1000 ч.
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 39 23 14 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 19 12 7
1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 7 4 3
1.3 Система ФГОС. Особенности ФГОС третьего поколения. Внедрение ФОП 11 7 4
Модуль 2. Психолого-педагогический 116 72 42 2 Тест
2.1 Основы общей педагогики 30 19 11
2.2 Современные образовательные технологии 18 11 7
2.3 Основы возрастной психологии 27 17 10
2.4 Педагогическая психология 28 19 9
2.5 Воспитание на уроке. Федеральная рабочая программа воспитания 11 6 5
Модуль 3. Предметная деятельность 143 81 60 2 Тест
3.1 Методика преподавания математики в школе 15 9 6
3.2 Математика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 14 8 6
3.3 Преподавание учебного курса «Математика» в 5-6 классах 11 6 5
3.4 Преподавание учебных курсов по алгебре на уровнях ООО и СОО 11 6 5
3.5 Преподавание учебного курса «Геометрия» в 7-11 классах 11 6 5
3.6 Учебный курс «Вероятность и статистика» в 7-11 классах 9 5 4
3.7 Формирование функциональной математической грамотности 11 6 5
3.8 Методика преподавания информатики в школе 17 10 7
3.9 Информатика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 19 11 8
3.10 Оценивание предметных результатов по математике и информатике 23 14 9
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 300 176 116 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 1.3 Система ФГОС. Особенности ФГОС третьего поколения. Внедрение ФОП Модуль 2. Психолого-педагогический 2.1 Основы общей педагогики 2.2 Современные образовательные технологии 2.3 Основы возрастной психологии 2.4 Педагогическая психология 2.5 Воспитание на уроке. Федеральная рабочая программа воспитания Модуль 3. Предметная деятельность 3.1 Методика преподавания математики в школе 3.2 Математика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 3.3 Преподавание учебного курса «Математика» в 5-6 классах 3.4 Преподавание учебных курсов по алгебре на уровнях ООО и СОО 3.5 Преподавание учебного курса «Геометрия» в 7-11 классах 3.6 Учебный курс «Вероятность и статистика» в 7-11 классах 3.7 Формирование функциональной математической грамотности 3.8 Методика преподавания информатики в школе 3.9 Информатика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 3.10 Оценивание предметных результатов по математике и информатике Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 39 19 7 11 116 30 18 27 28 11 143 15 14 11 11 11 9 11 17 19 23 2 300
Лекции 23 12 4 7 72 19 11 17 19 6 81 9 8 6 6 6 5 6 10 11 14 176
Самостоятельная работа 14 7 3 4 42 11 7 10 9 5 60 6 6 5 5 5 4 5 7 8 9 116
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 90 36 52 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 38 16 22
1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 22 9 13
1.3 Система ФГОС. Особенности ФГОС третьего поколения. Внедрение ФОП 28 11 17
Модуль 2. Психолого-педагогический 213 93 118 2 Тест
2.1 Основы общей педагогики 51 23 28
2.2 Современные образовательные технологии 36 15 21
2.3 Основы возрастной психологии 48 21 27
2.4 Педагогическая психология 48 23 25
2.5 Воспитание на уроке. Федеральная рабочая программа воспитания 28 11 17
Модуль 3. Предметная деятельность 295 120 173 2 Тест
3.1 Методика преподавания математики в школе 29 12 17
3.2 Математика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 27 11 16
3.3 Преподавание учебного курса «Математика» в 5-6 классах 26 10 16
3.4 Преподавание учебных курсов по алгебре на уровнях ООО и СОО 26 10 16
3.5 Преподавание учебного курса «Геометрия» в 7-11 классах 26 10 16
3.6 Учебный курс «Вероятность и статистика» в 7-11 классах 23 9 14
3.7 Формирование функциональной математической грамотности 27 11 16
3.8 Методика преподавания информатики в школе 34 14 20
3.9 Информатика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 35 15 20
3.10 Оценивание предметных результатов по математике и информатике 40 18 22
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 600 249 343 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 1.3 Система ФГОС. Особенности ФГОС третьего поколения. Внедрение ФОП Модуль 2. Психолого-педагогический 2.1 Основы общей педагогики 2.2 Современные образовательные технологии 2.3 Основы возрастной психологии 2.4 Педагогическая психология 2.5 Воспитание на уроке. Федеральная рабочая программа воспитания Модуль 3. Предметная деятельность 3.1 Методика преподавания математики в школе 3.2 Математика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 3.3 Преподавание учебного курса «Математика» в 5-6 классах 3.4 Преподавание учебных курсов по алгебре на уровнях ООО и СОО 3.5 Преподавание учебного курса «Геометрия» в 7-11 классах 3.6 Учебный курс «Вероятность и статистика» в 7-11 классах 3.7 Формирование функциональной математической грамотности 3.8 Методика преподавания информатики в школе 3.9 Информатика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 3.10 Оценивание предметных результатов по математике и информатике Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 90 38 22 28 213 51 36 48 48 28 295 29 27 26 26 26 23 27 34 35 40 2 600
Лекции 36 16 9 11 93 23 15 21 23 11 120 12 11 10 10 10 9 11 14 15 18 249
Самостоятельная работа 52 22 13 17 118 28 21 27 25 17 173 17 16 16 16 16 14 16 20 20 22 343
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 156 53 101 2 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 59 21 38
1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 45 15 30
1.3 Система ФГОС. Особенности ФГОС третьего поколения. Внедрение ФОП 50 17 33
Модуль 2. Психолого-педагогический 326 124 200 2 Тест
2.1 Основы общей педагогики 74 29 45
2.2 Современные образовательные технологии 56 21 35
2.3 Основы возрастной психологии 70 27 43
2.4 Педагогическая психология 73 29 44
2.5 Воспитание на уроке. Федеральная рабочая программа воспитания 51 18 33
Модуль 3. Предметная деятельность 516 185 329 2 Тест
3.1 Методика преподавания математики в школе 55 20 35
3.2 Математика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 52 19 33
3.3 Преподавание учебного курса «Математика» в 5-6 классах 48 16 32
3.4 Преподавание учебных курсов по алгебре на уровнях ООО и СОО 47 16 31
3.5 Преподавание учебного курса «Геометрия» в 7-11 классах 47 16 31
3.6 Учебный курс «Вероятность и статистика» в 7-11 классах 46 15 31
3.7 Формирование функциональной математической грамотности 51 18 33
3.8 Методика преподавания информатики в школе 54 20 34
3.9 Информатика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 55 21 34
3.10 Оценивание предметных результатов по математике и информатике 59 24 35
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 1000 362 630 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации 1.2 Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников 1.3 Система ФГОС. Особенности ФГОС третьего поколения. Внедрение ФОП Модуль 2. Психолого-педагогический 2.1 Основы общей педагогики 2.2 Современные образовательные технологии 2.3 Основы возрастной психологии 2.4 Педагогическая психология 2.5 Воспитание на уроке. Федеральная рабочая программа воспитания Модуль 3. Предметная деятельность 3.1 Методика преподавания математики в школе 3.2 Математика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 3.3 Преподавание учебного курса «Математика» в 5-6 классах 3.4 Преподавание учебных курсов по алгебре на уровнях ООО и СОО 3.5 Преподавание учебного курса «Геометрия» в 7-11 классах 3.6 Учебный курс «Вероятность и статистика» в 7-11 классах 3.7 Формирование функциональной математической грамотности 3.8 Методика преподавания информатики в школе 3.9 Информатика как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП 3.10 Оценивание предметных результатов по математике и информатике Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 156 59 45 50 326 74 56 70 73 51 516 55 52 48 47 47 46 51 54 55 59 2 1000
Лекции 53 21 15 17 124 29 21 27 29 18 185 20 19 16 16 16 15 18 20 21 24 362
Самостоятельная работа 101 38 30 33 200 45 35 43 44 33 329 35 33 32 31 31 31 33 34 34 35 630
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест
Записаться на курс

Обучение в нашем центре - это:

<