Иконка курсаКурсы профессиональной переподготовки

Пройдите курс "Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации" и получите диплом, который примут во всех регионах РФ

Объем программы на выбор — от 300 до 2000 часов с возможностью начать обучение каждый день. Индивидуальный учебный график позволяет учиться в удобное для вас время. Оригиналы документов отправляем на следующий день после завершения курса. По окончании слушатели получают официальный диплом о профессиональной переподготовке, соответствующий требованиям законодательства Российской Федерации.

Записаться на курс

Сегодня от 3 794 ₽ 7 550 ₽

Курс профессиональной переподготовки
Присваиваемая квалификация: Преподаватель логопедии

О программе

Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации» направлен на формирование у педагогов профессиональных компетенций для эффективной организации образовательного процесса в области логопедии и психолого-педагогического содействия.

Цель

Сформировать у слушателей профессиональные компетенции, необходимые для выполнения инновационного профессионального типа работы «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации» с профилем работы в психолого-педагогическом сопровождении образовательного процесса в среднем специальном и высшем образовании.

Программа курса включает:

О программе: курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации» с профилем профессиональной работы – педагог профессионального обучения, профессионального, а также дополнительного профессионального образования.

Слово «логопедия» имеет дословное значение «воспитание речи». Сейчас значение этого термина приобрело более широкое значение. Предмет логопедии - изучение особенностей и течения разнообразных нарушений речи и формирование способов их предупреждения и преодоления.

В данном определении вскрывается и теоретическое смысловое наполнение логопедии (исследование речевых нарушений), и ее практическая нацеленность, жизненно-практический смысл (предупреждение и борьба с нарушениями).

Представленный курс, главным образом, персонально ориентированный. Его главная цель – удовлетворение интересов и нужд личности в жизненном и профессионально-деятельностном самоопределении, самоактуализации, улучшении себя и карьерном продвижении. Изучение курса посодействует вам в реализации этих потребностей, увеличит рамки личностных навыков и повысит уровень профессиональных компетенций.

Программа создана с опорой на:

1) Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования»;

2) Проект Профессионального стандарта «Педагог-дефектолог (преподаватель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, а также тифлопедагог)»;

3) Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» с профилем «Психология образования»;

4) Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»;

5) Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 05.10.00 «Профессиональное обучение (по отраслям)» в рамках образовательных организаций высшего профессионального образования (высшие учебные заведения), обладающих государственной аккредитацией.

Цели и задачи

Цель: Сформировать у слушателей профессиональные компетенции, необходимые для выполнения инновационного типа работы «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации» с профилем психолого-педагогического содействия образовательному процессу, область применения – среднее и высшее образование.

Организация обучения

Формат обучения: заочный, с применением электронных материалов. Обучение осуществляется путем использования электронных ресурсов, доступных в любое удобное время. В рамках программы действует форма обратной связи, позволяющая задать актуальные вопросы в процессе обучения.

Категории слушателей

Слушатели с профильным или непрофильным средним профессиональным либо высшим образованием и желающие повысить квалификацию в области логопедии и методики преподавания.

Стажировка и итоговая аттестация

Стажировка: не предусмотрена.

Итоговая аттестация: проводится в дистанционном режиме по теоретической части, включает тестирование, на которое необходимо ответить за установленный промежуток времени.

Выдаваемый документ

По окончании курса выдается диплом о профессиональной переподготовке с приложением установленного образца. Согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с 2013 года все документы государственного образца заменены на документы установленного образца.

Наш учебный центр вносит сведения о выданных документах в Федеральную информационную систему (ФИС ФРДО), благодаря чему ваш диплом будет официально признан и отображен в профиле на портале Госуслуг.

Документ имеет юридическую силу на всей территории РФ. Электронная версия доступна сразу после завершения обучения, а оригинал будет отправлен заказным письмом Почтой России в течение 10 дней после окончания курса.

Присваиваемая квалификация

Преподаватель логопедии

Учебный
план

Учебный план
300 ч.
600 ч.
1000 ч.
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой
1.1 Нормативно-правовое обеспечение в сфере образования 20 4 12 4 Тест
1.2 Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности в сфере специального образования 20 4 12 4 Тест
Модуль 2. Психолого-педагогический
2.1 Педагогика 20 4 12 4 Тест
2.2 Психология 20 4 12 4 Тест
Модуль 3. Специальный
3.1 Методика речевого развития 20 4 12 4 Тест
3.2 Р