Иконка курсаКурсы профессиональной переподготовки

Пройдите курс "Организация инклюзивного обучения в сфере образования" и получите диплом, который примут во всех регионах РФ

Объем программы по вашему выбору: от 300 до 2000 часов, старт обучения каждый день, индивидуальный учебный график для удобства, оформление официального диплома и отправка оригиналов документов на следующий день после завершения курса.

Записаться на курс

Всего 3394р 7550р

Курс профессиональной переподготовки

О программе: Курс направлен на формирование у слушателей навыков организации инклюзивного обучения в образовательных учреждениях, что позволит эффективнее адаптировать образовательный процесс для различных групп обучающихся.

Цель: Подготовить специалистов, способных организовать и координировать инклюзивное обучение в образовательных организациях с учетом современных требований и практик.

Курс содержит:

  1. Формат обучения: Заочный, с применением электронного обучения. Обучение проходит с использованием электронных материалов, их можно смотреть в любое удобное время. В рамках программы доступна форма обратной связи, с помощью которой можно задать актуальные вопросы, возникающие в процессе обучения.
  2. Категории слушателей: Специалисты и руководители образовательных организаций, заинтересованные в организации инклюзивного обучения и повышении квалификации в этой сфере.
  3. Стажировка: Не предусмотрена.
  4. Итоговая аттестация: осуществляется по теоретической части обучения в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен тест, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
  5. Выдаваемый документ: После прохождения курса слушателю выдается диплом о профессиональной переподготовке с приложением установленного образца. Согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с 2013 года все документы государственного образца были заменены на документы установленного образца.
  6. Наш учебный центр вносит сведения о выданных документах в Федеральную информационную систему (ФИС ФРДО), благодаря чему ваш диплом будет официально признан и отобразится в вашем профиле на портале Госуслуг.
  7. Документ имеет юридическую силу на всей территории Российской Федерации. Электронная версия доступна сразу после завершения обучения, а оригинал будет отправлен заказным письмом Почтой России в течение 10 дней после окончания курса.

Присваиваемая квалификация: Руководитель отдела инклюзивного обучения образовательной организации

Учебный
план

Учебный план
300 ч.
600 ч.
1000 ч.
1500 ч.
2000 ч.
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правое обеспечение в сфере инклюзивного образования 32 10 18 4 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в Российской Федерации 32 10 18 4 Тест
Модуль 2. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 64 20 36 8 Тест
2.1 Теоретические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 32 10 18 4 Тест
2.2 Внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации 32 10 18 4 Тест
Модуль 3. Организация условий инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации нормативно-правовой базы Российской Федерации 200 60 116 24 Тест
3.1 Объекты сопровождения и поддержки в рамках образовательной среды в условиях внедрения инклюзивного обучения в образовательной организации 32 10 18 4 Тест
3.2 Психолого-педагогическоесопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС 32 10 18 4 Тест
3.3 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 34 10 20 4 Тест
3.4 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 34 10 20 4 Тест
3.5 Формирование психологической и профессиональной готовности педагогов к инклюзивному обучению в образовательной организации 34 10 20 4 Тест
3.6 Формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации 34 10 20 4 Тест
Итоговое тестирование 4 4 Тест
Всего часов 300 90 170 40
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правое обеспечение в сфере инклюзивного образования 1.1 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в Российской Федерации Модуль 2. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 2.1 Теоретические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 2.2 Внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации Модуль 3. Организация условий инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации нормативно-правовой базы Российской Федерации 3.1 Объекты сопровождения и поддержки в рамках образовательной среды в условиях внедрения инклюзивного обучения в образовательной организации 3.2 Психолого-педагогическоесопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС 3.3 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 3.4 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 3.5 Формирование психологической и профессиональной готовности педагогов к инклюзивному обучению в образовательной организации 3.6 Формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 32 32 64 32 32 200 32 32 34 34 34 34 4 300
Лекции 10 10 20 10 10 60 10 10 10 10 10 10 90
Самостоятельная работа 18 18 36 18 18 116 18 18 20 20 20 20 170
Кол-во часов контроля 4 4 8 4 4 24 4 4 4 4 4 4 4 40
Тип контроля Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правое обеспечение в сфере инклюзивного образования 68 14 50 4 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в Российской Федерации 68 14 50 4 Тест
Модуль 2. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 132 28 96 8 Тест
2.1 Теоретические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 66 14 48 4 Тест
2.2 Внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации 66 14 48 4 Тест
Модуль 3. Организация условий инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации нормативно-правовой базы Российской Федерации 396 84 288 24 Тест
3.1 Объекты сопровождения и поддержки в рамках образовательной среды в условиях внедрения инклюзивного обучения в образовательной организации 66 14 48 4 Тест
3.2 Психолого-педагогическоесопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС 66 14 48 4 Тест
3.3 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 66 14 48 4 Тест
3.4 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 66 14 48 4 Тест
3.5 Формирование психологической и профессиональной готовности педагогов к инклюзивному обучению в образовательной организации 66 14 48 4 Тест
3.6 Формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации 66 14 48 4 Тест
Итоговое тестирование 4 4 Тест
Всего часов 600 126 434 40
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правое обеспечение в сфере инклюзивного образования 1.1 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в Российской Федерации Модуль 2. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 2.1 Теоретические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 2.2 Внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации Модуль 3. Организация условий инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации нормативно-правовой базы Российской Федерации 3.1 Объекты сопровождения и поддержки в рамках образовательной среды в условиях внедрения инклюзивного обучения в образовательной организации 3.2 Психолого-педагогическоесопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС 3.3 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 3.4 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 3.5 Формирование психологической и профессиональной готовности педагогов к инклюзивному обучению в образовательной организации 3.6 Формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 68 68 132 66 66 396 66 66 66 66 66 66 4 600
Лекции 14 14 28 14 14 84 14 14 14 14 14 14 126
Самостоятельная работа 50 50 96 48 48 288 48 48 48 48 48 48 434
Кол-во часов контроля 4 4 8 4 4 24 4 4 4 4 4 4 4 40
Тип контроля Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правое обеспечение в сфере инклюзивного образования 112 18 90 4 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в Российской Федерации 112 18 90 4 Тест
Модуль 2. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 224 36 180 8 Тест
2.1 Теоретические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 112 18 90 4 Тест
2.2 Внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации 112 18 90 4 Тест
Модуль 3. Организация условий инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации нормативно-правовой базы Российской Федерации 660 108 528 24 Тест
3.1 Объекты сопровождения и поддержки в рамках образовательной среды в условиях внедрения инклюзивного обучения в образовательной организации 110 18 88 4 Тест
3.2 Психолого-педагогическоесопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС 110 18 88 4 Тест
3.3 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 110 18 88 4 Тест
3.4 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 110 18 88 4 Тест
3.5 Формирование психологической и профессиональной готовности педагогов к инклюзивному обучению в образовательной организации 110 18 88 4 Тест
3.6 Формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации 110 18 88 4 Тест
Итоговое тестирование 4 4 Тест
Всего часов 1000 162 798 40
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правое обеспечение в сфере инклюзивного образования 1.1 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в Российской Федерации Модуль 2. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 2.1 Теоретические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 2.2 Внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации Модуль 3. Организация условий инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации нормативно-правовой базы Российской Федерации 3.1 Объекты сопровождения и поддержки в рамках образовательной среды в условиях внедрения инклюзивного обучения в образовательной организации 3.2 Психолого-педагогическоесопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС 3.3 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 3.4 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 3.5 Формирование психологической и профессиональной готовности педагогов к инклюзивному обучению в образовательной организации 3.6 Формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 112 112 224 112 112 660 110 110 110 110 110 110 4 1000
Лекции 18 18 36 18 18 108 18 18 18 18 18 18 162
Самостоятельная работа 90 90 180 90 90 528 88 88 88 88 88 88 798
Кол-во часов контроля 4 4 8 4 4 24 4 4 4 4 4 4 4 40
Тип контроля Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правое обеспечение в сфере инклюзивного образования 168 22 142 4 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в Российской Федерации 168 22 142 4 Тест
Модуль 2. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 332 44 280 8 Тест
2.1 Теоретические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 166 22 140 4 Тест
2.2 Внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации 166 22 140 4 Тест
Модуль 3. Организация условий инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации нормативно-правовой базы Российской Федерации 996 132 840 24 Тест
3.1 Объекты сопровождения и поддержки в рамках образовательной среды в условиях внедрения инклюзивного обучения в образовательной организации 166 22 140 4 Тест
3.2 Психолого-педагогическоесопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС 166 22 140 4 Тест
3.3 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 166 22 140 4 Тест
3.4 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 166 22 140 4 Тест
3.5 Формирование психологической и профессиональной готовности педагогов к инклюзивному обучению в образовательной организации 166 22 140 4 Тест
3.6 Формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации 166 22 140 4 Тест
Итоговое тестирование 4 4 Тест
Всего часов 1500 198 1262 40
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правое обеспечение в сфере инклюзивного образования 1.1 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в Российской Федерации Модуль 2. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 2.1 Теоретические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 2.2 Внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации Модуль 3. Организация условий инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации нормативно-правовой базы Российской Федерации 3.1 Объекты сопровождения и поддержки в рамках образовательной среды в условиях внедрения инклюзивного обучения в образовательной организации 3.2 Психолого-педагогическоесопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС 3.3 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 3.4 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 3.5 Формирование психологической и профессиональной готовности педагогов к инклюзивному обучению в образовательной организации 3.6 Формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 168 168 332 166 166 996 166 166 166 166 166 166 4 1500
Лекции 22 22 44 22 22 132 22 22 22 22 22 22 198
Самостоятельная работа 142 142 280 140 140 840 140 140 140 140 140 140 1262
Кол-во часов контроля 4 4 8 4 4 24 4 4 4 4 4 4 4 40
Тип контроля Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правое обеспечение в сфере инклюзивного образования 220 26 190 4 Тест
1.1 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в Российской Федерации 220 26 190 4 Тест
Модуль 2. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 444 52 384 8 Тест
2.1 Теоретические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 222 26 192 4 Тест
2.2 Внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации 222 26 192 4 Тест
Модуль 3. Организация условий инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации нормативно-правовой базы Российской Федерации 1332 156 1152 24 Тест
3.1 Объекты сопровождения и поддержки в рамках образовательной среды в условиях внедрения инклюзивного обучения в образовательной организации 222 26 192 4 Тест
3.2 Психолого-педагогическоесопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС 222 26 192 4 Тест
3.3 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 222 26 192 4 Тест
3.4 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 222 26 192 4 Тест
3.5 Формирование психологической и профессиональной готовности педагогов к инклюзивному обучению в образовательной организации 222 26 192 4 Тест
3.6 Формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации 222 26 192 4 Тест
Итоговое тестирование 4 4 Тест
Всего часов 2000 234 1726 40
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правое обеспечение в сфере инклюзивного образования 1.1 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в Российской Федерации Модуль 2. Концептуально-методологические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 2.1 Теоретические основы инклюзивного образования в Российской Федерации 2.2 Внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации Модуль 3. Организация условий инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации нормативно-правовой базы Российской Федерации 3.1 Объекты сопровождения и поддержки в рамках образовательной среды в условиях внедрения инклюзивного обучения в образовательной организации 3.2 Психолого-педагогическоесопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС 3.3 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 3.4 Диагностические цели психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) 3.5 Формирование психологической и профессиональной готовности педагогов к инклюзивному обучению в образовательной организации 3.6 Формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 220 220 444 222 222 1332 222 222 222 222 222 222 4 2000
Лекции 26 26 52 26 26 156 26 26 26 26 26 26 234
Самостоятельная работа 190 190 384 192 192 1152 192 192 192 192 192 192 1726
Кол-во часов контроля 4 4 8 4 4 24 4 4 4 4 4 4 4 40
Тип контроля Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест Тест
Записаться на курс

Обучение в нашем центре - это:

picture 01

Заочное обучение 24/7

Обучение проводится с использованием дистанционных технологий. В выдаваемых документах форма обучения не указываются.

picture 02

Старт за 3 минуты

Не нужно ждать набора группы – приступайте к обучению сразу после оплаты.

picture
picture 03

Соответствие ФГОС 2022

Действующие педагоги и методисты разрабатывают и переделывают курсы в соответствии с современными реалиями и действующим законодательством.

picture 04

Документы установленного образца

Более 150 000 наших слушателей получили удостоверения и дипломы, отпечатанные в специализированной типографии и занесённые в федеральный реестр ФИС ФРДО.

picture 05

Возврат 13% по налоговому вычету

Мы поможем с документами для возврата средств на обучение от государства.

picture 06

Все на «5+»

Проходя тест, вы сразу будете видеть правильно ли ответили. Сможете пройти тест повторно бесплатно и неограниченное количество раз.

Пройти курс «Организация инклюзивного обучения в сфере образования» — это не просто возможность повысить свою квалификацию, но и важный шаг к совершенствованию учебного процесса в вашем образовательном учреждении. Во-первых, вы сможете освоить актуальные требования ФГОС, что позволит вам соответствовать современным стандартам и образовательным трендам. Во-вторых, курс способствует повышению квалификации, что, в свою очередь, откроет новые горизонты в вашей карьере и повысит вашу конкурентоспособность на рынке труда. Кроме того, прохождение курса поможет вам подготовиться к аттестации и внутреннему контролю, что значительно облегчит процесс проверки вашей профессиональной деятельности. Наконец, изучив практики инклюзивного обучения, вы обретёте уверенность в проектировании учебного процесса, сделав его доступным и комфортным для всех учащихся. Завершив обучение, вы получите диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Руководитель отдела инклюзивного обучения образовательной организации», который станет ярким подтверждением ваших новых возможностей и знаний. Не упустите шанс стать настоящим профессионалом в сфере инклюзивного образования!

Кому подходит курс "Организация инклюзивного обучения в сфере образования"

Данный курс профессиональной переподготовки предназначен для учителей, методистов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе и руководителей образовательных учреждений, желающих овладеть современными навыками организации инклюзивного обучения. Особенно актуально для специалистов, стремящихся получить новую квалификацию и повысить компетентность в сфере инклюзии, адаптации учебных программ и поддержки детей с особенностями развития. Обучение способствует развитию профессиональных и управленческих качеств, необходимых для эффективной реализации инклюзивной политики в образовательной организации. Полученный диплом о профессиональной переподготовке станет ценным инструментом карьерного роста и позволит успешно внедрять современные методы инклюзивного обучения, соответствуя требованиям современного образования и обеспечивая доступность и качество образовательных услуг для всех учеников.

Тема курса "Организация инклюзивного обучения в сфере образования" является крайне актуальной в современных условиях. Согласно данным Минпросвещения России, более 1,5 миллиона детей с особыми образовательными потребностями нуждаются в инклюзивном обучении. Важнейшим документом, определяющим подходы к инклюзии, являются Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), которые подчеркивают необходимость создания доступной образовательной среды для всех учащихся. Курс направлен на подготовку квалифицированных специалистов, способных эффективно внедрять инклюзивные практики в образовательные организации. Это становится особенно важным с учетом глобальных тенденций к равенству и доступности образования, а также растущего внимания к правам людей с инвалидностью.

Углубите свои знания: ключевые темы курса по инклюзивному обучению

Курс "Организация инклюзивного обучения в сфере образования" охватывает множество актуальных тем, необходимых для эффективного руководства отделом инклюзивного обучения. Вот основные модули, которые вы изучите:

  1. Проектирование инклюзивных образовательных программ – создавайте доступные и интересные программы для всех учащихся.
  2. Реализация универсальных учебных действий – изучите, как внедрять методы, способствующие равному участию.
  3. Подходы к оценке результатов обучения – ознакомьтесь с методиками оценки, учитывающими разнообразие потребностей.
  4. Документация и нормативные основания инклюзивного образования – изучите необходимые документы и стандарты.
  5. Методы и технологии работы с детьми с особыми потребностями – получите практические навыки для успешной работы.
  6. Создание поддерживающей образовательной среды – научитесь формировать инклюзивное пространство для всех учеников.

Этот курс позволит вам глубже понять ключевые аспекты инклюзивного образования и подготовит вас к новым вызовам в сфере образования.

Удобный и официально признанный формат обучения

Наш курс "Организация инклюзивного обучения в сфере образования" предлагает дистанционный формат обучения, что позволяет вам проходить обучение без отрыва от работы. Вы можете начать обучение в день оплаты, что дает возможность сразу погрузиться в процесс. У нас предусмотрен индивидуальный учебный темп, что позволяет вам выбирать объем программы – от 300 до 2000 часов, в зависимости от ваших потребностей и уровня подготовки.

По окончании курса вы получите диплом о профессиональной переподготовке с удостоверением установленного образца, что подтверждает вашу квалификацию как Руководителя отдела инклюзивного обучения образовательной организации. Запись на курс осуществляется ежедневно, а оригиналы документов будут отправлены на следующий день после завершения обучения, что гарантирует официальность и легитимность полученного образования.

Мы гарантируем высокий уровень сервиса и профессионализма, так как наш учебный центр лицензирован и полностью соответствует требованиям законодательства Российской Федерации. Удобство и гибкость формата обучения обеспечивают всем слушателям возможность эффективно сочетать учебу и работу, получая качественные знания и навыки для успешной карьеры в инклюзивном образовании.

Получите новую квалификацию быстро и удобно!

Начните обучение прямо сейчас и получите диплом о переподготовке в кратчайшие сроки!

  1. Выбор курса (Организация инклюзивного обучения в сфере образования).
  2. Заполнение формы регистрации (просто и быстро).
  3. Оплата обучения (без скрытых комиссий).
  4. Начало обучения (мгновенный доступ после оплаты).
  5. Изучение материала (удобный формат, доступ 24/7).
  6. Тестирование (неограниченное количество попыток, лояльные условия).
  7. Получение электронного документа (сразу после успешного прохождения).
  8. Отправка оригиналов почтой ("Почта России", быстрая доставка).
  9. Отображение данных в ФИС ФРДО и на Госуслугах (официальное подтверждение).

Начните обучение прямо сейчас и получите диплом о переподготовке в кратчайшие сроки!

Записаться на курс со скидкой

Выгоды после прохождения курса профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»

  1. Освоите современные методы и технологии организации инклюзивного обучения в образовательной среде.
  2. Научитесь разрабатывать индивидуальные образовательные маршруты для различных категорий детей с особыми потребностями.
  3. Получите навыки взаимодействия с родителями и другими специалистами в рамках создания инклюзивной среды.
  4. Углубите свои знания в области психологических аспектов инклюзии и адаптации образовательных программ.
  5. Рассмотрите возможности получения диплома о профессиональной переподготовке, который повысит вашу конкурентоспособность на рынке труда.

Обучение в нашем центре обеспечит вам необходимые знания и навыки для успешной карьеры в области инклюзивного образования.

Как записаться на курс

Записаться на курс "Организация инклюзивного обучения в сфере образования" просто и удобно. Первый шаг — выберите курс, который соответствует вашим потребностям: у нас есть программы длительностью от 300 до 2000 часов. Во второй шаг — оплатите обучение, и уже в день оплаты мы начнем процесс. Третий шаг — получите доступ к материалам курса онлайн и начните учиться в индивидуальном темпе. По окончании обучения вы получите диплом о профессиональной переподготовке. Также мы гарантируем отправку оригиналов документов на следующий день после завершения обучения. Программа полностью соответствует требованиям законодательства Российской Федерации, а наши специалисты всегда готовы оказать вам помощь.

Нажмите кнопку ниже, чтобы начать обучение уже сегодня!

Записаться на курс со скидкой

Наш образовательный
центр в цифрах:

Получили документы

слушателей получили документы об окончании курсов

Рекомендуют центр

клиентов рекомендуют наш центр своим коллегам

Срок доставки документов

средний срок доставки документов в любой город России

Записаться на курс

Часто задаваемые вопросы

Где можно ознакомиться с вашей лицензией на образовательную деятельность?
Перейдите по ссылке из верхнего меню "Лицензия". Нажав на изображение Вы сможете увеличить изображение и скачать сканированную копию документа.
Выдаваемые документы соответствуют установленным требованиям?
Выдаваемые документы полностью соответствуют требованиям Министерства образования и науки РФ. Выдаваемые документы действуют как на всей территории РФ, так и в странах СНГ.
В чем отличие между очным и дистанционным обучением?
Единственное отличие - это удобство для Вас. Вы можете обучаться в любое время в любом месте. Получаемый документ ничем не будет отличаться от документов, выдаваемых при очном обучении.
Нужно ли ждать пока соберется группа для обучения?
Где можно ознакомиться с расписанием занятий?
Нет, обучение осуществляется по индивидуальному учебному плану. Вам не нужно ждать пока соберется группа. Сразу после оплаты Вы приступаете к обучению.
Как я получу документы об обучении?
Мы регулярно отправляем оригиналы документов заказными письмами почтой России. Стоимость доставки уже включена в цену обучения. Сразу после окончания обучения Вы сможете скачать документы в электронном виде.
Есть ли на выдаваемых документах защитные полиграфические элементы?
Да, бланки документов печатаются в специализированной типографии, имеющей лицензию на печать защитной полиграфической продукции. На бланках документов нанесены УФ-рисунки, тиснение, вкрапления.
Какими способами я могу оплатить обучение на курсах?
Мы предлагаем вам свыше 20 способов оплаты. Вы можете оплатить как банковской картой, так и электронными кошельками или по квитанции в банке или на почте.
Для возмещения расходов мне необходимо предъявить чек. Как я его получу?
После оплаты на вашу почту сразу же поступит чек об оплате. При необходимости вы можете запросить его у нас повторно.
Задать вопрос

как проводится
обучение

Наш центр переподготовки
и повышения квалификации
работает по системе предоплаты.

Шаг 1

Для начала курса вам понадобится внести только 25% общей стоимости.

Шаг 2

После этого вам открывается доступ ко всем учебным материалам курса. Сюда включены теоретические материалы и тестирование для проверки знаний в конце каждого урока. Также за вами закрепляется куратор, который помогает вам с возникшими вопросами по темам занятий и ходу обучения.

picture

В нашем учебном центре повышения квалификации не нужно ждать, когда наберется группа. Приступайте к образовательному процессу в персональном режиме сразу же после внесения предоплаты.

Шаг 3

Приступайте к образовательному процессу в персональном режиме сразу же после внесения предоплаты.

Шаг 4

Остаток суммы можно вносить по мере обучения или разово после прохождения курса. Главное - внести всю сумму до момента получения диплома.

Групповые
занятия

Для тех, кто хочет привести с собой коллег – будет действовать дополнительная скидка. Чем больше участников группы – тем больше скидка. Заниматься вместе – выгодно. Начать обучение можно сразу после оплаты.

Выдача
документа

В конце обучения вы проходите итоговый тест в дистанционном формате. По его результатам вам будет выдан документ с присвоением новой специальности или квалификации.

Электронная версия диплома появится в вашем личном кабинете сразу же после сдачи финального тестирования и завершения срока обучения. В этот момент мы направляем диплом в типографию, после чего высылаем вам распечатанный документ на почтовый адрес.

Разновидности
программ

В нашем центре профессиональной переподготовки каждый из курсов построен для 5-7 видов программ. Все они построены на общей базе, имеют одинаковую структуру и различаются степенью погружения в тему каждого урока.

300 часов
600 часов
1000 часов
1500 часов
2000 часов

Обращаем ваше внимание, что количество часов, которое вы потратили на обучение, указывается в вашем дипломе. Если вы получаете дополнительное образование для конкретного работодателя, рекомендуем уточнить заранее количество часов, необходимое для вашей будущей профессии.

Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта и персонализации контента. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь с нашей политикой обработки персональных данных.