Иконка курсаКурсы профессиональной переподготовки

Пройдите курс "Учитель-дефектолог: работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата" и получите диплом, который примут во всех регионах РФ

Объем программы на выбор от 300 до 2000 часов, старт обучения каждый день, индивидуальный учебный график для удобства обучения, отправка оригиналов документов на следующий день после завершения курса.

Записаться на курс

Сегодня от 3 794 ₽ 7 550 ₽

Курс профессиональной переподготовки
Присваиваемая квалификация: Учитель-дефектолог (профиль: нарушения опорно-двигательного аппарата)

О программе: Программа профессиональной переподготовки "Учитель-дефектолог для работы с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата" направлена на развитие у слушателей компетенций, необходимых для организации образовательного процесса и создания инклюзивной среды для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Цель: Подготовить квалифицированных учителей-дефектологов, способных эффективно организовывать образовательную деятельность с учетом особенностей учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, адаптировать материалы и создавать специальные условия для успешного обучения и социализации.

Информация о курсе:

  1. 3 модуля;
  2. 12 лекций;
  3. книги по специальной педагогике, психологии и нормативные документы по специальному образованию и работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
  4. дополнительные материалы: шаблоны документации педагога-дефектолога; федеральные учебные планы по работе с детьми с НОДА в НОО и ООО, вебинары.

Формат обучения: Заочный, с применением электронного обучения. Обучение проходит с использованием электронных материалов, их можно смотреть в любое удобное время. В рамках программы доступна форма обратной связи, с помощью которой можно задать актуальные вопросы, возникающие в процессе обучения.

Категории слушателей: Лица с высшим образованием (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки" и "Психологические науки", заинтересованные в работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Стажировка: Не предусмотрена.

Итоговая аттестация: осуществляется по теоретической части обучения в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен тест, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

Выдаваемый документ: После прохождения курса слушателю выдается диплом о профессиональной переподготовке с приложением установленного образца. Согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с 2013 года все документы государственного образца были заменены на документы установленного образца.

Наш учебный центр вносит сведения о выданных документах в Федеральную информационную систему (ФИС ФРДО), благодаря чему ваш диплом будет официально признан и отобразится в вашем профиле на портале Госуслуг.

Документ имеет юридическую силу на всей территории Российской Федерации. Электронная версия доступна сразу после завершения обучения, а оригинал будет отправлен заказным письмом Почтой России в течение 10 дней после окончания курса.

Присваиваемая квалификация: Учитель-дефектолог (профиль: нарушения опорно-двигательного аппарата)

Учебный
план

Учебный план
300 ч.
600 ч.
1000 ч.
Наименование модулей Всего часов Лекции Самостоятельная работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой 68 31 35 2 Тест
1.1 Правовые основы специального образования в РФ 66 31 35
Модуль 2. Клинические основы профессиональной деятельности дефектолога 110 42 66 2 Тест
2.1 Строение головного мозга. 18 7 11
2.2 Основы генетики 18 7 11
2.3 Основы специальной педагогики и психологии 18 7 11
2.4 Детская патопсихология 18 7 11
2.5 Клинические основы нарушений опорно-двигательного аппарата 18 7 11
2.6 Инклюзивное образование 18 7 11
Модуль 3. Специальные дисциплины 120 58 60 2 Тест
3.1 Планирование деятельности учителя-дефектолога в контексте ФАОП ДО, НОО и ООО 22 10 12
3.2 Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 24 12 12
3.3 Система работы специалистов с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата 24 12 12
3.4 Организация развивающей предметно-пространственной среды 24 12 12
3.5 Основные направления взаимодействия с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата 24 12 12
Итоговое тестирование 2 2 Тест
Всего часов 300 131 161 8
Наименование модулей Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1 Правовые основы специального образования в РФ Модуль 2. Клинические основы профессиональной деятельности дефектолога 2.1 Строение головного мозга. 2.2 Основы генетики 2.3 Основы специальной педагогики и психологии 2.4 Детская патопсихология 2.5 Клинические основы нарушений опорно-двигательного аппарата 2.6 Инклюзивное образование Модуль 3. Специальные дисциплины 3.1 Планирование деятельности учителя-дефектолога в контексте ФАОП ДО, НОО и ООО 3.2 Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 3.3 Система работы специалистов с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата 3.4 Организация развивающей предметно-пространственной среды 3.5 Основные направления взаимодействия с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата Итоговое тестирование Всего часов
Всего часов 68 66 110 18 18 18 18 18 18 120 22 24 24 24 24 2 300
Лекции 31 31 42 7 7 7 7 7 7 58 10 12 12 12 12 131
Самостоятельная работа 35 35 66 11 11 11 11 11 11 60 12 12 12 12 12 161
Кол-во часов контроля 2 2 2 2 8
Тип контроля Тест Тест Тест Тест